微關(guān)愛（北京）科技有限公司自2016年在北京中關(guān)村成立以來，始終圍繞“科技、專業(yè)、賦能”的使命，致力于為醫(yī)院、康復(fù)中心等兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)或幼兒園、小學(xué)、特殊教育學(xué)校等融合教育機(jī)構(gòu)提供專業(yè)賦能解決方案。 微關(guān)愛精心構(gòu)建了基于核心IT科技與循證兒童康復(fù)專業(yè)、理論與實踐深度融合的高效實證研發(fā)體系，其中微關(guān)愛應(yīng)用行為分析研究院承載著研發(fā)與創(chuàng)新的重任，發(fā)布了基于自主研發(fā)的社交溝通階梯課程體系的“微關(guān)愛康復(fù)賦能平臺”即WREPAI平臺，獲得26項軟件著作權(quán)，并獲得國家級“高新技術(shù)企業(yè)”認(rèn)定；2家南京市、南昌市殘疾兒童定點康復(fù)機(jī)構(gòu)和1家兒童發(fā)展中心作為線下兒童康復(fù)實踐和課程與產(chǎn)品打磨的基地。 微關(guān)愛與國內(nèi)外高校、機(jī)構(gòu)及行業(yè)專家開展多層次產(chǎn)學(xué)研合作：通過與美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)全球知名的行為分析專業(yè)合作，開展國際認(rèn)證行為分析師（BCBA）培訓(xùn)I（2019-2022年），建立了完整的符合行業(yè)規(guī)范的應(yīng) 用行為分析（ABA）培訓(xùn)、實操與督導(dǎo)體系；與南京特殊教育師范學(xué)院校企共建“教育康復(fù)學(xué)”大學(xué)本科專業(yè)；為華東師范大學(xué)發(fā)起成立的“全國兒童語言溝通研究與實踐共同體”搭建康復(fù)師督導(dǎo)平臺；與多家機(jī)構(gòu)合作共同推動“醫(yī)一康一教”一體化社區(qū)融合服務(wù)模式。 微關(guān)愛致力于成為兒童心理行為發(fā)育領(lǐng)域的領(lǐng)軍型高新技術(shù)企業(yè)，核心團(tuán)隊匯聚了國務(wù)院特殊津貼專家、北京市特聘專家、多位BCBA/BCaBA等兒童康復(fù)專家、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療康復(fù)技術(shù)專家和資深兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理者，先后入選了北京市、江蘇省高層次人才計劃，并多次獲得學(xué)習(xí)強(qiáng)國、公益中國、新華日報、江蘇衛(wèi)視等媒體報道，中國殘聯(lián)副主席等各級領(lǐng)導(dǎo)先后到微關(guān)愛調(diào)研指導(dǎo)工作。