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更新于 1月28日

教學督導

9000-15000元
  • 南京鼓樓區(qū)
  • 龍江
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

授課老師教學管理教研ABA教學督導
我們正在尋找一位敬業(yè)、富有同理心、具備多年一線教學與督導經(jīng)驗的教學督導加入團隊。您將與微關愛教研部緊密協(xié)作,支持教研項目落地,熟悉并推動“社交溝通階梯”課程體系在中心的實施與迭代,幫助孩子真正走向更高質(zhì)量的融合與生活參與。該崗位以應用行為分析(ABA)專業(yè)服務為核心,兼具“專業(yè)帶教 + 質(zhì)量管理 + 團隊賦能”的關鍵作用。
崗位職責
1. 熟悉個案評估、撰寫評估報告以及制定個案IEP
2. 督導個訓、社交團課和社交融合等課程
3. 培訓、督導、帶教康復師團隊
4. 定期舉行個案會議、團隊管理會議
5. 提供家長支持并定期舉行家長講座、家長培訓
6. 與中心主任、教研部督導密切配合:推進項目、同步質(zhì)量標準、推動課程體系落地與迭代

任職要求
必備條件:
?學歷要求:教育、特殊教育、學前教育、心理學、應用心理學、康復治療學等相關專業(yè)本科或以上學歷
?工作經(jīng)驗:5年以上教學經(jīng)驗、2年以上督導及管理經(jīng)驗
?熟練掌握ABA原理原則與教學方法、遵守專業(yè)倫理規(guī)范
?優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)、獨當一面的專業(yè)管理能力
?良好的溝通與團隊協(xié)作能力

優(yōu)先條件:
?持有BCBA或BCaBA認證或相關資格證書
?有特殊教育機構(gòu)或兒童康復機構(gòu)專業(yè)管理經(jīng)驗
?參與課程體系研發(fā)經(jīng)驗

工作地點

南京鼓樓區(qū)濱江廣場2幢3樓

職位發(fā)布者

居女士/HR

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo南京微關愛應用行為分析研究院有限公司
微關愛(北京)科技有限公司自2016年在北京中關村成立以來,始終圍繞“科技、專業(yè)、賦能”的使命,致力于為醫(yī)院、康復中心等兒童服務機構(gòu)或幼兒園、小學、特殊教育學校等融合教育機構(gòu)提供專業(yè)賦能解決方案。微關愛精心構(gòu)建了基于核心IT科技與循證兒童康復專業(yè)、理論與實踐深度融合的高效實證研發(fā)體系,其中微關愛應用行為分析研究院承載著研發(fā)與創(chuàng)新的重任,發(fā)布了基于自主研發(fā)的社交溝通階梯課程體系的“微關愛康復賦能平臺”即WREPAI平臺,獲得26項軟件著作權(quán),并獲得國家級“高新技術(shù)企業(yè)”認定;2家南京市、南昌市殘疾兒童定點康復機構(gòu)和1家兒童發(fā)展中心作為線下兒童康復實踐和課程與產(chǎn)品打磨的基地。微關愛與國內(nèi)外高校、機構(gòu)及行業(yè)專家開展多層次產(chǎn)學研合作:通過與美國內(nèi)華達大學全球知名的行為分析專業(yè)合作,開展國際認證行為分析師(BCBA)培訓I(2019-2022年),建立了完整的符合行業(yè)規(guī)范的應用行為分析(ABA)培訓、實操與督導體系;與南京特殊教育師范學院校企共建“教育康復學”大學本科專業(yè);為華東師范大學發(fā)起成立的“全國兒童語言溝通研究與實踐共同體”搭建康復師督導平臺;與多家機構(gòu)合作共同推動“醫(yī)一康一教”一體化社區(qū)融合服務模式。微關愛致力于成為兒童心理行為發(fā)育領域的領軍型高新技術(shù)企業(yè),核心團隊匯聚了國務院特殊津貼專家、北京市特聘專家、多位BCBA/BCaBA等兒童康復專家、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療康復技術(shù)專家和資深兒童康復機構(gòu)運營管理者,先后入選了北京市、江蘇省高層次人才計劃,并多次獲得學習強國、公益中國、新華日報、江蘇衛(wèi)視等媒體報道,中國殘聯(lián)副主席等各級領導先后到微關愛調(diào)研指導工作。
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