教育開發(fā)工程師（教具與平臺研發(fā)方向）

1.5-2.3萬

職位描述

二類事業(yè)單位K12工作經(jīng)驗教育工作經(jīng)驗教具與平臺研發(fā)理工類工程類中學教育研發(fā)

【關于我們】
深圳零一學院是深圳市委市政府大力支持創(chuàng)建的、全新的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺。我們由清華大學鄭泉水院士領銜，以“創(chuàng)生教育（IME）”為核心理念，致力于培養(yǎng)未來的科技領軍人才。

在零一學院，我們不滿足于書本上的理論，而是讓學生真刀真槍地動手：從設計微納芯片到開發(fā)AI智能體，從組裝基因擴增儀到調(diào)試攀巖機器人。為了實現(xiàn)這些極具挑戰(zhàn)性的課程，我們需要一群懂教育的極客工程師，為未來的科學家們打造最硬核的“探索武器”。

【崗位定位】
你是連接“前沿科技”與“中學課堂”的技術橋梁。你的任務不是開發(fā)工業(yè)級產(chǎn)品，而是開發(fā)教學級產(chǎn)品Demo，能讓學生在拆解、組裝和調(diào)試中理解技術原理，激發(fā)創(chuàng)新火花。

【崗位職責】

教學工具研發(fā)：根據(jù)課程設計需求，開發(fā)配套的硬件教具或軟件平臺。
1. 機械/電子方向：負責實驗裝置的結(jié)構(gòu)設計、電路設計及嵌入式開發(fā)（如：仿生機械手套件、微型PCR儀結(jié)構(gòu)、攀巖機器人底盤等）。
2. 軟件方向：負責教學所需的仿真平臺、交互界面、API接口或AI算法環(huán)境的搭建（如：AI智能體訓練沙箱、開源芯片設計工具鏈配置等）。
技術轉(zhuǎn)化與降維：與課程設計師緊密合作，將復雜的科研設備或技術原理進行“降維處理”，轉(zhuǎn)化為適合中學生操作的模塊化組件或低代碼平臺，降低技術準入門檻，保留探索空間。
產(chǎn)品迭代與維護：深入課堂一線，觀察學生使用教具的過程，收集反饋并快速迭代產(chǎn)品，解決技術bug，提升教具的穩(wěn)定性、安全性和易用性。
技術文檔撰寫：編寫清晰的技術說明書、裝配指南和開發(fā)文檔，協(xié)助教師團隊掌握教具使用方法。

【任職要求】

學歷背景：本科及以上學歷，機械工程、電子信息、自動化、計算機軟件等相關專業(yè)。
專業(yè)技能（根據(jù)方向二選一）：
1. 機電方向：熟練掌握SolidWorks/Fusion360等機械設計軟件；或精通PCB設計、單片機（STM32/ESP32/Arduino）開發(fā)及傳感器應用。
2. 軟件方向：熟練掌握Python/C++等編程語言；熟悉Web開發(fā)、Unity/UE引擎或主流AI框架（PyTorch/TensorFlow）者優(yōu)先。
創(chuàng)客精神：具備極強的動手能力和“Maker（創(chuàng)客）”精神，熱衷于開源硬件、3D打印、機器人制作等，有從0到1獨立完成技術項目的經(jīng)驗。
教育情懷：認同創(chuàng)生教育理念，愿意通過技術手段解決教育痛點，具備將復雜技術原理解釋得通俗易懂的能力。

【加分項】

【為什么選擇零一學院】

極具競爭力的薪酬：我們提供高于行業(yè)平均水平的薪酬待遇，因為我們相信頂尖的技術人才值得最好的回報。
技術與教育的雙重成就感：在這里，你的代碼和圖紙不再只是冷冰冰的工業(yè)品，而是點燃少年科學夢想的火種。你將親眼見證學生利用你開發(fā)的工具，創(chuàng)造出令人驚嘆的成果。
廣闊的發(fā)展平臺：
1. 前沿技術接觸：接觸微納智造、人工智能、生命科學等領域的最新技術動態(tài)，與清華、華為等頂尖機構(gòu)的專家技術交流。
2. 長期穩(wěn)定發(fā)展：零一學院作為國家戰(zhàn)略支持的新型機構(gòu)，具備極高的穩(wěn)定性和成長性，支持工程師向技術專家或教育產(chǎn)品經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型。
開放自由的極客氛圍：我們擁有配置齊全的“開放智慧實驗室（OWL）”，鼓勵工程師利用閑暇時間進行個人技術探索和創(chuàng)新。