崗位簡(jiǎn)介：
課程經(jīng)理是從事課程開(kāi)發(fā)的專業(yè)崗位，主要職責(zé)是服務(wù)高校數(shù)智化課程設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)推廣。

崗位職責(zé)：
1.輔助高校教師策劃和設(shè)計(jì)課程，包括課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
2.依托超星課程平臺(tái)搭建數(shù)智化課程，包括梳理課程知識(shí)點(diǎn)、豐富課程資料、組合教學(xué)活動(dòng)、建設(shè)課程RAG知識(shí)庫(kù)、根據(jù)課程需要搭建個(gè)性化智能體等。
3.服務(wù)課程運(yùn)行，整理課程數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)教師答疑。
4.遴選推廣優(yōu)質(zhì)課程和教學(xué)改革案例，服務(wù)教師課程相關(guān)教學(xué)成果申報(bào)和教學(xué)比賽。
5.面向高校教學(xué)管理者和教師作教學(xué)改革、課程建設(shè)、平臺(tái)功能等培訓(xùn)。
6.管理課程視頻錄制工作，根據(jù)課程類型選取合理的后期風(fēng)格。
7.課程質(zhì)量和意識(shí)形態(tài)審核。
8.項(xiàng)目所需相關(guān)文檔撰寫(xiě)。
9.探索AI在課程設(shè)計(jì)、互動(dòng)教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等場(chǎng)景的創(chuàng)新應(yīng)用，為產(chǎn)品優(yōu)化提出意見(jiàn)建議。

任職資格：
1.本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
2.碩士研究生（含）以上學(xué)歷，第一學(xué)歷為211者優(yōu)先；有編輯、教師、課程開(kāi)發(fā)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。有教師資格證或有出版行業(yè)從業(yè)資格者優(yōu)先。
3.具有基礎(chǔ)的信息技術(shù)水平。熟練掌握Word、PPT、Excel；可以利用軟件完成簡(jiǎn)單的圖片修改和視頻剪輯；具備與AI協(xié)作能力，可以利用AI技術(shù)輔助文檔寫(xiě)作、圖片生成。
4.具有使用扣子等智能體平臺(tái)獨(dú)立搭建基于工作流的智能體相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5.具備良好的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力，具備出色的邏輯思維。
6.熱愛(ài)黨和國(guó)家，認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；熱愛(ài)教育事業(yè)。
7.責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致；待人耐心、熱情；具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與能力，善于溝通協(xié)調(diào)。

補(bǔ)充說(shuō)明：
1.工作以結(jié)果為導(dǎo)向，需要具備抗壓能力。
2.工作覆蓋全省高校，需要出差。