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更新于 1月20日

教學(xué)科研事務(wù)中級(jí)專(zhuān)員(人文社會(huì)科學(xué)部)

1.3-2萬(wàn)
  • 深圳南山區(qū)
  • 1-3年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

教育機(jī)構(gòu)
崗位職責(zé):
1.課程需求統(tǒng)籌:精準(zhǔn)測(cè)算人文社會(huì)科學(xué)部全學(xué)年各類(lèi)課程需求,協(xié)助培養(yǎng)處完成公共課程數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)送。

2.課程運(yùn)行管理:協(xié)助學(xué)部負(fù)責(zé)人科學(xué)制定并落實(shí)全學(xué)年開(kāi)課計(jì)劃,對(duì)課程講授人數(shù)、學(xué)生選課需求以及教師授課量等提前做好精確統(tǒng)計(jì)與規(guī)劃,科學(xué)協(xié)調(diào)師資與排課,保障教學(xué)秩序穩(wěn)定高效。

3.項(xiàng)目管理:協(xié)助“人文素養(yǎng)與全球勝任力提升證書(shū)項(xiàng)目”的品牌建設(shè)與運(yùn)營(yíng),系統(tǒng)管理從課程建設(shè)、教學(xué)協(xié)調(diào)、學(xué)生選課、學(xué)習(xí)認(rèn)證到證書(shū)發(fā)放全流程。

4.協(xié)助課程開(kāi)發(fā)與資源拓展:協(xié)助課程與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與質(zhì)量建設(shè),推動(dòng)新課建設(shè)、精品課程培育、優(yōu)質(zhì)教材編寫(xiě)與在線課程(慕課)建設(shè);協(xié)調(diào)校際課程共享和優(yōu)質(zhì)課程遴選推送;豐富與優(yōu)化課程體系。

5.教師發(fā)展:系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)部教師學(xué)術(shù)發(fā)展與教學(xué)能力提升,協(xié)助籌備組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、教學(xué)培訓(xùn)、訪學(xué)等活動(dòng),幫助構(gòu)建高水平科研與教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

6.師資引進(jìn)與協(xié)調(diào):管理學(xué)部師資引進(jìn)與協(xié)調(diào)事務(wù),協(xié)助完成外聘教師對(duì)接、新教師試講評(píng)審、落實(shí)聽(tīng)課制度,保障師資隊(duì)伍質(zhì)量。

7.科研項(xiàng)目服務(wù):協(xié)助推進(jìn)學(xué)部科研管理工作,為教師項(xiàng)目申報(bào)、過(guò)程管理、結(jié)題驗(yàn)收提供全過(guò)程支持。

8.科研基地管理:管理學(xué)部重點(diǎn)科研基地日常事務(wù),包括項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)起草、年度檢查、報(bào)審、考核、驗(yàn)收等相關(guān)工作。

9.教研輔助與支持:為學(xué)部師生科研活動(dòng)提供支持,包括:組織學(xué)生開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯;協(xié)助博士后的引進(jìn)與出入站管理;處理相關(guān)的科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)事務(wù)。

10.宣傳平臺(tái)運(yùn)維:運(yùn)營(yíng)維護(hù)學(xué)部官方信息平臺(tái),獨(dú)立負(fù)責(zé)網(wǎng)站、公眾號(hào)內(nèi)容編審與發(fā)布,塑造學(xué)部良好公共形象。

11.檔案信息管理:負(fù)責(zé)學(xué)部的檔案體系建設(shè)與信息運(yùn)維,對(duì)各類(lèi)檔案數(shù)據(jù)實(shí)施全流程管理。系統(tǒng)收集、審核并動(dòng)態(tài)更新教師教學(xué)、科研及獲獎(jiǎng)等關(guān)鍵信息,確保檔案的完整、準(zhǔn)確與時(shí)效性。

12.外聯(lián)接待保障:負(fù)責(zé)來(lái)訪專(zhuān)家、院外授課教師的接待與后勤保障工作,保證學(xué)術(shù)活動(dòng)、授課順利進(jìn)行?!?br>
13.培養(yǎng)支持:協(xié)助培養(yǎng)處及學(xué)部處理教學(xué)事故調(diào)查、參與培養(yǎng)處重大活動(dòng)的協(xié)調(diào)與支持。

14.宣傳協(xié)作:協(xié)助宣傳辦、培養(yǎng)處及黨政辦等各部門(mén),提供中英文培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)、新聞稿、影像及數(shù)據(jù)等宣傳素材。


任職要求:

1.學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn):碩士及以上學(xué)歷,具有一年以上工作經(jīng)驗(yàn)。人文社科類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;熟悉高校教務(wù)管理流程,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2. 素質(zhì)與價(jià)值觀:政治素質(zhì)過(guò)硬,責(zé)任心強(qiáng),具備出色的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神與奉獻(xiàn)精神。中共黨員優(yōu)先。

3.組織策劃與協(xié)調(diào)能力:擁有出色的活動(dòng)組織策劃與協(xié)調(diào)溝通能力,能夠高效推進(jìn)多項(xiàng)任務(wù)。

4.文本起草與邏輯思維:具備較強(qiáng)的文本撰寫(xiě)與邏輯梳理能力,能輔助完成項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、工作報(bào)告等文書(shū)的起草工作。

5.跨文化溝通與外事執(zhí)行能力:具備優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,擁有基本的國(guó)際交流與外事管理能力,能勝任外賓接待、國(guó)際合作項(xiàng)目協(xié)調(diào)及相關(guān)外事流程管理工作。有海外教育背景或?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

6. 專(zhuān)業(yè)技能:熟練操作各類(lèi)辦公軟件及新媒體平臺(tái),能獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)維與內(nèi)容管理。

工作地點(diǎn)

南山區(qū)清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院

職位發(fā)布者

林女士/HR

三日內(nèi)活躍
立即溝通
清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院
清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院(英文名 Tsinghua Shenzhen International Graduate School,簡(jiǎn)稱(chēng)TsinghuaSIGS)是在國(guó)家深化高等教育改革和推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的時(shí)代背景下,由清華大學(xué)與深圳市合作共建的公立研究生教育機(jī)構(gòu)。清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院致力于建設(shè)成為世界一流的研究生院,成為服務(wù)社會(huì)和引領(lǐng)發(fā)展的一流人才培養(yǎng)基地;開(kāi)展全球重大挑戰(zhàn)問(wèn)題的研究,成為學(xué)科交叉融合的國(guó)際創(chuàng)新研究中心;探索現(xiàn)代大學(xué)治理體系,成為學(xué)?!髽I(yè)—政府合作以及國(guó)際化校園的典范;助力學(xué)校工科的轉(zhuǎn)型和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院是在清華大學(xué)深圳研究生院和清華-伯克利深圳學(xué)院的基礎(chǔ)上拓展建立的。2001年創(chuàng)建的深圳研究生院在探索高等教育改革、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方面做出了許多積極的貢獻(xiàn);2014年設(shè)立的清華-伯克利深圳學(xué)院在高水平深度國(guó)際合作辦學(xué)方面探索了有益的經(jīng)驗(yàn),為國(guó)際研究生院的創(chuàng)建和發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期,國(guó)家部署推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè),推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。大灣區(qū)要“打造教育和人才高地”,“建設(shè)國(guó)際教育示范區(qū),引進(jìn)世界知名大學(xué)和特色學(xué)院,推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”。深圳確立了建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)型全球城市、大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心、全球新興科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高地和策源地,并加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。為服務(wù)國(guó)家需求、助力區(qū)域發(fā)展,2016年11月4日,清華大學(xué)與深圳市人民政府簽署協(xié)議,共建清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院。2018年11月6日,教育部批復(fù)成立清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院,并賦予國(guó)際研究生院充分利用深圳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和科技創(chuàng)新理念,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平,為深化高等教育改革、服務(wù)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的使命。2018年12月1日,市校簽署全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,開(kāi)啟新篇章。2019年3月29日,清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院正式揭牌。根據(jù)清華大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略和深圳市的產(chǎn)業(yè)需求,國(guó)際研究生院優(yōu)先布局清華大學(xué)一流的工科學(xué)科并輔以創(chuàng)新管理,形成“6+1”個(gè)主題領(lǐng)域,包括:能源材料、信息科技、醫(yī)藥健康、海洋工程、未來(lái)人居、環(huán)境生態(tài)和創(chuàng)新管理。這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科與深圳市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合,將為深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供動(dòng)力,為大灣區(qū)的社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展助力,并有力地支持學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,助推清華大學(xué)建設(shè)“雙一流”。優(yōu)質(zhì)的師資和生源是辦成一流大學(xué)的重要因素。國(guó)際研究生院將面向全球延攬優(yōu)秀全職教師,通過(guò)高質(zhì)量的培養(yǎng)項(xiàng)目吸引全球優(yōu)秀學(xué)生。師資建設(shè)方面,在充分借鑒清華-伯克利深圳學(xué)院師資引進(jìn)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程的基礎(chǔ)上,形成國(guó)際研究生院的教師聘任制度。2025年預(yù)計(jì)建設(shè)起一支建設(shè)一支規(guī)模約250人的高水平、國(guó)際化的教師隊(duì)伍,其中海外教師比例占1/3。國(guó)際研究生院將按照學(xué)校研究生教育的總體要求,健全完整的招生、培養(yǎng)和學(xué)位工作體系,完善嚴(yán)格規(guī)范的培養(yǎng)制度和質(zhì)量保障體系,同時(shí)充分體現(xiàn)深圳校區(qū)的培養(yǎng)特色。堅(jiān)持學(xué)術(shù)博士教育和專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育“兩翼齊飛”——博士教育將更多地聚焦源頭創(chuàng)新和顛覆式技術(shù)創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力;專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育將通過(guò)重新定位培養(yǎng)目標(biāo)和重塑培養(yǎng)過(guò)程,與產(chǎn)業(yè)界深度合作,強(qiáng)調(diào)工程技術(shù)與創(chuàng)新管理相結(jié)合,成規(guī)模、成建制地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的高層次復(fù)合式專(zhuān)業(yè)人才。在人才培養(yǎng)方面,以全日制研究生教育為主,非全日制教育為輔。2025年預(yù)計(jì)全日制在校生達(dá)到5000人,其中10%左右為海外學(xué)生。目前,清華大學(xué)與美國(guó)伯克利加州大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、日本京都大學(xué)、法國(guó)交叉科學(xué)研究院、日本早稻田大學(xué)、名古屋大學(xué)、法國(guó)巴黎第五大學(xué)、法國(guó)巴黎第七大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)等一批世界著名高校、機(jī)構(gòu)開(kāi)展了多層次的合作,依托國(guó)際研究生院開(kāi)展工作。國(guó)際研究生院定期組織學(xué)生到訪美國(guó)、加拿大、英國(guó)、挪威、丹麥、澳大利亞、日本、新加坡及港澳臺(tái)等國(guó)家與地區(qū)的30余所高校及科研院所開(kāi)展海外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),并接受對(duì)方學(xué)校的師生互訪。國(guó)際研究生院位于大灣區(qū)科教創(chuàng)新高地西麗湖國(guó)際科教城中部,校園占地面積約50公頃,由大學(xué)城西院區(qū)(原清華大學(xué)深圳研究生院院區(qū),已建成)、西麗湖院區(qū)(原西麗湖度假村及周邊區(qū)域,規(guī)劃建設(shè)中)和大學(xué)城東院區(qū)(大學(xué)城體育場(chǎng)東側(cè),規(guī)劃建設(shè)中)組成了”一院三區(qū)”的整體空間布局,并共享深圳大學(xué)城公共配套設(shè)施及生態(tài)綠地。校園自然生態(tài)環(huán)境良好,緊鄰區(qū)域生態(tài)核心西麗湖,如玉帶般的大沙河從校園蜿蜒而過(guò),以慢行交通為主的城市碧道將各院區(qū)相互串聯(lián)。
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