一、崗位職責(zé)
（一）學(xué)術(shù)論文全流程撰寫與優(yōu)化
1. 負責(zé)醫(yī)工結(jié)合課題（如生物醫(yī)學(xué)材料、智能醫(yī)療設(shè)備、AI輔助診斷/治療、臨床工程轉(zhuǎn)化等）學(xué)術(shù)論文的選題適配、框架搭建、全文撰寫，精準呈現(xiàn)研究的創(chuàng)新性、科學(xué)性與應(yīng)用價值，目標直指Nature子刊、Biomaterials、IEEE Transactions on Medical Imaging、Journal of Biomedical Materials Research等領(lǐng)域頂刊/高分期刊。
2. 結(jié)合課題實驗數(shù)據(jù)、臨床樣本分析結(jié)果，優(yōu)化論文數(shù)據(jù)呈現(xiàn)（圖表設(shè)計、統(tǒng)計學(xué)分析表述），強化結(jié)果論證的嚴謹性，確保內(nèi)容符合目標期刊的學(xué)術(shù)規(guī)范與審稿偏好，提升投稿錄用率與影響因子。
3. 負責(zé)論文投稿后的審稿意見回應(yīng)、修改潤色工作，結(jié)合審稿人建議優(yōu)化內(nèi)容邏輯、補充實驗論證（協(xié)同科研團隊），推進論文最終發(fā)表；同時整理發(fā)表成果，形成學(xué)術(shù)成果匯總報告。
（二）可研報告與課題支撐材料撰寫
1. 撰寫醫(yī)工結(jié)合課題可行性研究報告，涵蓋研究背景、技術(shù)路線、創(chuàng)新點、預(yù)期成果、產(chǎn)業(yè)化前景等模塊，支撐課題申報（國家級/省部級科研項目、企業(yè)橫向課題）與資源落地。
2. 協(xié)助科研團隊梳理課題研究思路，將臨床需求、工程技術(shù)方案與學(xué)術(shù)表達深度融合，轉(zhuǎn)化為符合申報要求與發(fā)表標準的書面材料，銜接臨床實踐、工程研發(fā)與學(xué)術(shù)輸出。
3. 整理課題相關(guān)文獻、專利、實驗數(shù)據(jù)，構(gòu)建標準化學(xué)術(shù)素材庫，為后續(xù)論文撰寫、課題迭代提供支撐。
（三）跨團隊協(xié)作與學(xué)術(shù)把控
1. 協(xié)同臨床醫(yī)生、工程研發(fā)人員、數(shù)據(jù)分析師等跨領(lǐng)域團隊，精準捕捉研究核心亮點，將臨床問題、工程技術(shù)突破、數(shù)據(jù)規(guī)律轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)語言，確保論文/可研報告的專業(yè)性與跨學(xué)科適配性。
2. 跟蹤醫(yī)工結(jié)合領(lǐng)域前沿動態(tài)（頂刊成果、核心技術(shù)、政策導(dǎo)向），為課題選題、論文創(chuàng)新點優(yōu)化提供學(xué)術(shù)建議，規(guī)避重復(fù)研究，提升成果競爭力。
3. 嚴格遵守學(xué)術(shù)誠信規(guī)范，把控論文數(shù)據(jù)真實性、引用規(guī)范性，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，確保所有產(chǎn)出材料符合學(xué)術(shù)倫理與期刊要求。
二、任職要求
（一）基本條件
1. 學(xué)歷背景：碩士及以上學(xué)歷，生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療設(shè)備工程、生物材料、臨床醫(yī)學(xué)（臨床工程方向）、AI醫(yī)療、生物信息學(xué)等醫(yī)工結(jié)合交叉專業(yè)優(yōu)先；博士學(xué)歷、有海外科研經(jīng)歷者加分。
2. 工作經(jīng)驗：3年及以上醫(yī)工結(jié)合領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文/可研報告撰寫經(jīng)驗，需提供明確的高分論文發(fā)表實績（非綜述類優(yōu)先）。
3. 語言能力：具備母語級英文寫作與潤色能力，熟練掌握英文科技論文寫作范式，能精準應(yīng)對頂刊審稿意見的英文回復(fù)與內(nèi)容修改。
（二）核心專業(yè)能力
1. 學(xué)術(shù)發(fā)表能力：近3年以第一作者/通訊作者在醫(yī)工結(jié)合領(lǐng)域SCI一區(qū)期刊發(fā)表論文2篇及以上，其中TOP5期刊（如Nature Biomedical Engineering、Biomaterials、IEEE TMI）1篇及以上者優(yōu)先；熟悉領(lǐng)域內(nèi)頂刊的審稿偏好、選題趨勢與發(fā)表流程，能獨立完成從選題到發(fā)表的全流程推進。
2. 跨學(xué)科知識儲備：兼具醫(yī)學(xué)與工程雙領(lǐng)域知識體系，既能理解臨床需求、病理機制、臨床實驗設(shè)計邏輯，又能掌握工程技術(shù)（如材料合成、設(shè)備研發(fā)、算法設(shè)計）的核心原理與表述要點，實現(xiàn)跨學(xué)科內(nèi)容的精準融合與學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化。
3. 數(shù)據(jù)與邏輯能力：熟練運用GraphPad Prism、Origin、R語言等工具進行數(shù)據(jù)可視化與統(tǒng)計學(xué)分析表述，能從復(fù)雜實驗數(shù)據(jù)、臨床數(shù)據(jù)中提煉核心結(jié)論，構(gòu)建嚴謹?shù)恼撐倪壿嬫?；具備較強的實驗設(shè)計輔助能力，可基于學(xué)術(shù)目標提出數(shù)據(jù)補充建議。
4. 文獻與創(chuàng)新能力：能快速追蹤領(lǐng)域頂刊、國際重大科研項目（如NIH、NSFC醫(yī)工結(jié)合專項）的前沿成果，精準識別研究空白與創(chuàng)新點，為課題選題、論文創(chuàng)新點強化提供支撐；具備將工程技術(shù)突破與臨床痛點結(jié)合轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)亮點的能力。
（三）軟實力要求
1. 文字表達與潤色能力：具備極強的書面表達功底，能將復(fù)雜的醫(yī)工交叉技術(shù)、臨床應(yīng)用場景轉(zhuǎn)化為簡潔、精準、符合學(xué)術(shù)規(guī)范的語言，同時能根據(jù)不同期刊風(fēng)格調(diào)整表述邏輯與文風(fēng)。
2. 協(xié)作與溝通能力：能高效對接臨床、研發(fā)、數(shù)據(jù)等跨領(lǐng)域團隊，精準捕捉需求與核心信息，快速整合多方意見優(yōu)化內(nèi)容；具備良好的跨部門協(xié)作意識，推動學(xué)術(shù)產(chǎn)出與科研進度同步。
3. 嚴謹性與抗壓能力：嚴格恪守學(xué)術(shù)誠信，對數(shù)據(jù)、引用、表述的準確性有極高把控力；能適應(yīng)課題進度與投稿周期壓力，高效完成修改任務(wù)，具備應(yīng)對審稿人尖銳意見的抗壓能力與解決問題的能力。
4. 學(xué)習(xí)與迭代能力：醫(yī)工結(jié)合領(lǐng)域技術(shù)迭代快，需主動學(xué)習(xí)新型技術(shù)（如基因編輯、AI大模型在醫(yī)療中的應(yīng)用）、期刊新規(guī)范，持續(xù)優(yōu)化寫作思路與學(xué)術(shù)視野，保持高分發(fā)表的核心競爭力。
（四）加分項
1. 擁有醫(yī)工結(jié)合領(lǐng)域國家級科研項目（重點/重大專項）申報、可研報告撰寫經(jīng)驗者。
2. 曾擔(dān)任領(lǐng)域頂刊審稿人，或有期刊編輯工作經(jīng)歷，熟悉審稿流程與偏好者。
3. 具備專利撰寫、科研成果產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化相關(guān)經(jīng)驗，能將學(xué)術(shù)論文與專利、產(chǎn)業(yè)化需求聯(lián)動者。
4. 熟練掌握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、生物信息學(xué)分析工具，能獨立完成復(fù)雜數(shù)據(jù)挖掘與分析表述者。