崗位職責 1. 成長陪伴:陪伴兒童進行日常活動,包括游戲、閱讀、戶外運動等,保障兒童在陪伴過程中的安全,營造輕松愉快的成長氛圍。 2. 習(xí)慣培養(yǎng):協(xié)助兒童建立規(guī)律的作息、良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí)習(xí)慣,如按時完成作業(yè)、自主整理玩具和學(xué)習(xí)用品等。 3. 興趣引導(dǎo):觀察兒童興趣點,通過繪畫、手工、科普實驗等活動,激發(fā)兒童創(chuàng)造力與探索欲,拓展興趣領(lǐng)域。 4. 學(xué)業(yè)輔助:針對兒童年齡段,進行簡單的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),如輔導(dǎo)作業(yè)、講解基礎(chǔ)知識點,幫助兒童鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)能力。 5. 溝通反饋:定期與家長溝通兒童的成長情況,包括日常表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成進度及興趣發(fā)展方向,共同制定兒童成長計劃。
任職要求 1. 學(xué)歷與專業(yè):大專及以上學(xué)歷,學(xué)前教育、小學(xué)教育、兒童心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 2. 經(jīng)驗要求:具備1年及以上兒童看護、早教或相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉3-12歲兒童成長發(fā)育特點。 3. 能力要求: - 具備良好的溝通能力,能與兒童耐心互動,也能與家長高效溝通; - 擁有較強的責任心與親和力,熱愛兒童教育事業(yè),有愛心、有耐心; - 掌握基礎(chǔ)的兒童安全教育知識,能及時應(yīng)對兒童突發(fā)狀況; - 具備一定的才藝或特長,如繪畫、音樂、手工等,能豐富陪伴活動形式。