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更新于 11月8日

組織與人才發(fā)展專家

1.5-2萬
  • 重慶沙坪壩區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

組織設(shè)計組織發(fā)展人才發(fā)展組織建設(shè)組織變革模型建設(shè)工作分析組織分析人力資源服務(wù)培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)
崗位職責(zé):
1、洞察戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要,通過組織診斷和人才盤點、形成組織設(shè)計、人才發(fā)展等方面的系統(tǒng)性思考和實操方案,并推進(jìn)落地實施;
2、組織診斷與組織建設(shè):定期牽頭策劃并開展組織診斷,結(jié)合業(yè)務(wù)戰(zhàn)略輸出診斷報告,識別組織發(fā)展痛點,提出相應(yīng)解決方案;
3、組織效能提升:根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,運用科學(xué)、適用的模型與方法洞察組織發(fā)展現(xiàn)狀及問題,針對組織發(fā)展短板,制訂組織發(fā)展策略和項目方案;
4、人才發(fā)展管理:主導(dǎo)人才規(guī)劃、職級職等設(shè)計、勝任素質(zhì)模型建設(shè)、任職資格體系、人才盤點、關(guān)鍵繼任計劃等工作,建立人才能力素質(zhì)模型,根據(jù)盤點結(jié)果,對人才發(fā)展體系提出優(yōu)化建議;
5、干部管理:搭建、優(yōu)化干部管理體系和管理機制,落地并優(yōu)化公司干部規(guī)劃、選拔、培育、任用、保留、汰換工;
6、協(xié)同開展干部培訓(xùn)的策劃、執(zhí)行及驗收;
7、協(xié)同開展企業(yè)文化落地的策劃、執(zhí)行及驗收。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,社會心理學(xué)類、管理類、人力資源類優(yōu)先;
2、OD工作:3年及以上組織發(fā)展、人才發(fā)展相關(guān)工作經(jīng)驗,具備從0到1搭建組織發(fā)展/人才發(fā)展體系實戰(zhàn)經(jīng)驗;
3、具備組織診斷、組織架構(gòu)設(shè)計、組織效能分析、人才規(guī)劃、職級職等設(shè)計、能力模型和任職資格搭建;(人才盤點與人才任用等項目經(jīng)驗不少于2個;相關(guān)工作經(jīng)驗必須是千人以上企業(yè)集團(tuán));
4、至少熟練使用過2-3個主流的組織診斷模型和人才評估模型、方法和工具;但不能只是專家,不能只做方案,不能不下一線(有互聯(lián)網(wǎng)大廠、大型教培企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先);
5、BP出身:可以是教培BP線出身,或者教培業(yè)務(wù)線出身,見過、親身參與過、能夠理解企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)和組織發(fā)展、人才發(fā)展之間的關(guān)系、操作重點、實現(xiàn)方式。

工作地點

重慶市-沙坪壩區(qū)-地區(qū)重慶沙坪壩街道詳細(xì)沙坪壩北街96號3樓3樓

職位發(fā)布者

王先生/總校長

當(dāng)前在線
立即溝通
公司Logo重慶市沙坪壩區(qū)考課力藝術(shù)科技培訓(xùn)中心
考課力多科學(xué)習(xí)中心又稱重慶考課力學(xué)校(原奧林學(xué)校)于2006年建校,總部位于沙坪壩。學(xué)校經(jīng)教委批準(zhǔn)、由重慶市人民代表大會代表、重慶市勞動模范、重慶市第五屆工商聯(lián)執(zhí)委朱炳清親自題寫校名??颊n力深耕本土近20年,依托多年教研沉淀,結(jié)合思維察養(yǎng);閱讀素養(yǎng)及建構(gòu)主義和腦科學(xué)對兒童認(rèn)知發(fā)展的研究,以“激發(fā)興趣”為核心價值,以“學(xué)以致用”為培養(yǎng)目標(biāo)。考課力不斷升級迭代了思維素養(yǎng)、閱讀素養(yǎng)、西方文學(xué),實用書寫,科學(xué)實驗,科學(xué)思維和人文創(chuàng)作等多門自主研發(fā)的素養(yǎng)課程,構(gòu)建探究式、互動式課堂,培養(yǎng)孩子面向未來的創(chuàng)新能力和科學(xué)家精神。專注于為低幼、適齡青少年提供優(yōu)質(zhì)文娛產(chǎn)品和高質(zhì)量服務(wù)。考課力擁有一支超過近百人的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊和由優(yōu)秀教師領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊,為教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的保障??颊n力以“假如我是孩子,假如是我的孩子“為服務(wù)理念,以“不是靠口碑招來的學(xué)生我們不受尊敬”為口號,積累了大量教學(xué)管理和教書育人的經(jīng)驗,助力數(shù)萬家庭實現(xiàn)夢想,深受教育教學(xué)管理部門和社會各界好評。教育終究是需要花費一生心血,來探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新和付出的漫長道路;考課力作為民辦教育對公辦教育的有益補充,考課力人必將秉承成就個人、改變家庭不斷奮斗的同時,尋找到自己的生活價值和意義。
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