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更新于 10月16日

課程顧問主管:不只是管理團(tuán)隊而是定義卓越

1.5-2.5萬
  • 東莞
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招2人

職位描述

人力資源咨詢企業(yè)管理咨詢在線教育培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)校/學(xué)歷教育咨詢服務(wù)
在我們這里,頂尖的課程顧問能成就一個卓越的季度;而卓越的課程顧問主管,將定義整個團(tuán)隊的未來。
一、關(guān)于我們:
鑄夢職業(yè)學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)黃江靈獅小鎮(zhèn),由權(quán)威專家團(tuán)隊領(lǐng)銜、黃小輝先生創(chuàng)辦。學(xué)校設(shè)立智能制造、新媒體電商、企業(yè)管理、繼續(xù)教育四大學(xué)院,涵蓋二十余個專業(yè)方向,專注于培養(yǎng)兼具實踐能力與創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。依托“產(chǎn)教研創(chuàng)用”融合模式,學(xué)校精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,持續(xù)為“中國智造”輸送高素質(zhì)技能人才。
二、崗位定位:團(tuán)隊的戰(zhàn)略引擎與人才催化劑:
您將超越傳統(tǒng)的團(tuán)隊管理角色,成為驅(qū)動業(yè)務(wù)持續(xù)增長與團(tuán)隊卓越進(jìn)化的核心力量。
(一)戰(zhàn)略引領(lǐng)與業(yè)務(wù)攻堅
1、將學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊的戰(zhàn)術(shù)地圖,不僅對團(tuán)隊業(yè)績(轉(zhuǎn)化率、客單價、LTV)負(fù)責(zé),更對市場份額負(fù)責(zé)。
2、主導(dǎo)關(guān)鍵銷售策略的制定與迭代,通過數(shù)據(jù)洞察發(fā)現(xiàn)增長瓶頸與突破點,并推動閉環(huán)解決。
(二)人才孵化和團(tuán)隊賦能
1、負(fù)責(zé)從“選、育、用、留”全周期打造精英顧問團(tuán)隊,建立人才梯隊。
2、設(shè)計并實施沉浸式培訓(xùn)體系,通過實戰(zhàn)復(fù)盤、案例工作坊等方式,系統(tǒng)性提升團(tuán)隊的咨詢專業(yè)力與客戶經(jīng)營能力。
(三)極致體驗與品牌守護(hù)
1、構(gòu)建“以學(xué)員為中心”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與流程,作為客戶體驗的最后守護(hù)者,化解復(fù)雜問題,將服務(wù)轉(zhuǎn)化為口碑。
2、協(xié)同產(chǎn)品與教學(xué)部門,將一線洞察反饋至產(chǎn)品端,共同優(yōu)化整體服務(wù)鏈條。
三、任職資格:我們期待這樣的您:
1、經(jīng)驗層面:在教育咨詢領(lǐng)域擁有3年及以上深度沉淀,并具備1年以上成功的團(tuán)隊管理或項目領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,有從0到1搭建團(tuán)隊或帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)業(yè)績倍增的案例。
2、能力維度:
2.1 領(lǐng)導(dǎo)力:善于激發(fā)而非驅(qū)使,能塑造團(tuán)隊信念,凝聚團(tuán)隊精神。
2.2 商業(yè)敏銳度:能讀懂?dāng)?shù)據(jù)背后的故事,并據(jù)此做出精準(zhǔn)的業(yè)務(wù)決策。
2.3 溝通與影響力:具備跨部門協(xié)調(diào)資源、推動合作的能力。
2.4 韌性:視挑戰(zhàn)為常態(tài),能在高壓下保持清晰決策并帶領(lǐng)團(tuán)隊前行。
2.5 背景偏好:本科及以上學(xué)歷,心理學(xué)、教育學(xué)或商科背景者優(yōu)先。
四、回報與成長:與卓越者同行的權(quán)益
1、全面薪酬體系:業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的“底薪(面議,極具競爭力)+ 團(tuán)隊績效獎金 + 季度超額激勵”方案,我們尊重并慷慨回報您的領(lǐng)導(dǎo)才能。
2、長效發(fā)展機(jī)制:清晰的“管理雙通道”晉升路徑(縱向深化/橫向拓展),納入學(xué)校核心人才庫,享有優(yōu)先的晉升、輪崗及合伙人計劃機(jī)會。
3、持續(xù)賦能投入:每年定額的高管外部培訓(xùn)基金,助力您持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略視野。
4、完備福利保障:五險一金、帶薪年假、節(jié)日關(guān)懷及全國游學(xué)、家庭健康關(guān)懷等。
5、卓越工作生態(tài):與行業(yè)頂尖的優(yōu)秀伙伴共事,在開放、透明、以成長為核心的文化中,獲得職業(yè)與個人價值的雙重實現(xiàn)。

工作地點

東莞鑄夢職業(yè)學(xué)校

職位發(fā)布者

黃先生/校長

昨日活躍
立即溝通
公司Logo東莞市黃江鑄夢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
東莞市黃江鑄夢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(簡稱“鑄夢職業(yè)學(xué)?!保┳溆诨浉郯拇鬄硡^(qū)核心區(qū)域——黃江靈獅小鎮(zhèn)。學(xué)校由一批行業(yè)資深專家領(lǐng)銜指導(dǎo),包括全國名師、“百千萬人才工程”專家、中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會副主任邱葭菲教授,國家模具設(shè)計技能大師工作室負(fù)責(zé)人汪哲能教授,中國模具工業(yè)協(xié)會骨干成員陸元三教授,國家一級模具設(shè)計師文建平教授等。學(xué)校由東莞市職業(yè)能力建設(shè)專家、國家一級模具設(shè)計師黃小輝先生創(chuàng)辦,是全國模具行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。學(xué)校下設(shè)四大產(chǎn)業(yè)學(xué)院:智能制造與數(shù)字化模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新媒體傳播與電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,覆蓋20多個專業(yè)技術(shù)類別,致力于為企業(yè)提供一站式、系統(tǒng)化、個性化的崗位人才培養(yǎng)解決方案。培養(yǎng)體系涵蓋項目管理、產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計、工藝編程、夾治具設(shè)計、自動化設(shè)計、品質(zhì)工程、電子商務(wù)、會計、企業(yè)人力資源管理等十大方向,專注于制造產(chǎn)業(yè)人才的開發(fā)、選拔、評價及訂單式工匠培養(yǎng)。學(xué)校以應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo),通過產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈與教育鏈的深度融合,構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用”一體化的多贏協(xié)同平臺,持續(xù)推動職業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。東風(fēng)浩蕩鼓征帆,技能興邦正當(dāng)時。鑄夢職業(yè)學(xué)校始終堅持國家職教政策指引,以市場為導(dǎo)向,秉承“創(chuàng)新、合作、發(fā)展、共贏”的準(zhǔn)則,積極搭建人才供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)之間的橋梁。通過持續(xù)優(yōu)化教育服務(wù),學(xué)校不斷輸送符合企業(yè)及國家需要的技能人才,實現(xiàn)“企業(yè)得人才、學(xué)生得技能、學(xué)校得發(fā)展”的共贏目標(biāo),為中國智造與中國創(chuàng)造貢獻(xiàn)堅實力量。
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