2、 業(yè)務(wù)流程萃取與知識管理
.銷售流程提煉：? 深入銷售一線，通過觀察、訪談、工作坊等方式，系統(tǒng)梳理并標(biāo)準(zhǔn)化“市場開發(fā)-客戶拜訪-技術(shù)方案呈現(xiàn)-報(bào)價(jià)談判-合同簽訂-施工協(xié)調(diào)”的全銷售流程，將其轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可教學(xué)的課程與工具。
.供應(yīng)鏈流程萃?。? 協(xié)同供應(yīng)鏈部門（生產(chǎn)、品控、物流、采購），識別關(guān)鍵工作節(jié)點(diǎn)，提煉標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、常見問題解決方案與質(zhì)量控制要點(diǎn)，形成內(nèi)部知識資產(chǎn)。
.知識體系構(gòu)建：? 建立動(dòng)態(tài)更新的知識體系庫，并設(shè)計(jì)有效的知識傳播與復(fù)用機(jī)制。
3、培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營與落地
.負(fù)責(zé)關(guān)鍵培訓(xùn)項(xiàng)目的全面運(yùn)營，包括需求分析、方案設(shè)計(jì)、師資協(xié)調(diào)、現(xiàn)場實(shí)施與后期跟進(jìn)。
.主導(dǎo)核心課程的開發(fā)與迭代，可親自開發(fā)或主導(dǎo)內(nèi)外部資源完成。
.管理內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，營造知識分享文化。
4、培訓(xùn)效果評估與優(yōu)化
.建立并實(shí)施符合業(yè)務(wù)實(shí)際的培訓(xùn)效果評估體系，用數(shù)據(jù)證明培訓(xùn)對業(yè)務(wù)的影響。
.定期復(fù)盤培訓(xùn)工作，基于數(shù)據(jù)和反饋持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)體系與項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

任職要求：

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、企業(yè)管理、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2、5年及以上培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，其中不少于2年獨(dú)立負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)體系搭建或擔(dān)任培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)。?
3、 有制造業(yè)、建材、涂料或互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景者優(yōu)先。