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更新于 6月24日

二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)

8000-10000元
  • 德陽羅江區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

高職教育
工作職責(zé):
1.主持學(xué)校學(xué)生處的全面工作,制定并實(shí)施學(xué)生工作計(jì)劃,為提高學(xué)生工作質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)生管理而努力。 2.學(xué)生思想政治教育:負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí),制定相關(guān)政策和計(jì)劃,并組織開展各種思想政治教育活動(dòng)。加強(qiáng)廉政建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作質(zhì)量。 3.學(xué)生事務(wù)管理:負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督學(xué)生的日常事務(wù),包括學(xué)生注冊(cè)、宿舍管理、學(xué)生獎(jiǎng)懲等,確保學(xué)生事務(wù)的順利進(jìn)行。準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),開展主題教育活動(dòng),做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。同時(shí)以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目的,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。 4.負(fù)責(zé)學(xué)生工作的各項(xiàng)改革措施、規(guī)章制度的建立與修訂、監(jiān)督實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)制定和修訂學(xué)生管理規(guī)章制度,包括對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)政策,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并積極做好學(xué)風(fēng)建設(shè)。 5.負(fù)責(zé)全校學(xué)生資助工作,解決特困生的困難,以幫助其順利完成學(xué)業(yè)。 6.學(xué)生安全穩(wěn)定工作:負(fù)責(zé)全校學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,建立信息溝通渠道,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),妥善處理各類問題。 7.負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育工作,領(lǐng)導(dǎo)做好心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案的制訂與實(shí)施、有關(guān)信息普查與分析、學(xué)生心理健康教育和心理咨詢活動(dòng)開展工作。 8.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè):負(fù)責(zé)對(duì)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教育和管理工作,提高學(xué)生工作隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 9.負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,預(yù)防和及時(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件,做好穩(wěn)定工作。 10.學(xué)風(fēng)建設(shè):負(fù)責(zé)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,制定實(shí)施方案,深入了解學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 11.學(xué)生組織指導(dǎo):指導(dǎo)和支持學(xué)生團(tuán)體和組織的活動(dòng),包括學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等,為學(xué)生提供必要的幫助和支持。 12.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理:負(fù)責(zé)審批學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行監(jiān)督。 13.招生與就業(yè)工作:負(fù)責(zé)組織完成學(xué)校的招生和就業(yè)工作,積極開拓就業(yè)渠道,為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 14.完成學(xué)校黨委、院務(wù)委員會(huì)交辦的其他工作。
★基本要求: 【政治面貌】中共黨員(含中共預(yù)備黨員) 【學(xué)歷】研究生及以上,特別優(yōu)秀者可放寬至本科 【專業(yè)】不限 【職稱】副高級(jí)職稱及以上 【年齡】50周歲以下 【健康水平】身心健康,具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件
★其他要求: 1.政治素質(zhì):具備較高的政治素質(zhì),能夠貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 2.學(xué)術(shù)水平:具備較高的學(xué)術(shù)水平,對(duì)高等教育發(fā)展有深入了解和研究,能夠引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)。 3.管理能力:具備較強(qiáng)的管理能力,能夠制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃和管理制度,并組織實(shí)施和監(jiān)督執(zhí)行。同時(shí)能夠協(xié)調(diào)各方面的資源,推動(dòng)工作的順利開展。 4.組織協(xié)調(diào)能力:具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,能夠有效地協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各部門之間的關(guān)系,同時(shí)能夠與校外相關(guān)單位和部門建立良好的合作關(guān)系。 5.創(chuàng)新思維:具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,能夠根據(jù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,不斷探索工作的新思路和新方法,推動(dòng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。 6.心理素質(zhì):具備較好的心理素質(zhì),能夠應(yīng)對(duì)工作中的各種復(fù)雜問題和突發(fā)事件,保持冷靜、理智的態(tài)度。同時(shí)能夠承受較大的工作壓力,保持良好的工作狀態(tài)。 7.團(tuán)隊(duì)意識(shí):具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)工作團(tuán)隊(duì)共同完成工作任務(wù),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效能。 8.認(rèn)同民辦高等教育事業(yè),熱愛高校教師發(fā)展工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感。有非常強(qiáng)的執(zhí)行能力,能接受高強(qiáng)度工作。 9.善于溝通協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的文字表達(dá)和語言溝通能力、執(zhí)行力以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。有服務(wù)意識(shí)、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。有較強(qiáng)的處理突發(fā)事件能力,抗壓能力。 10.具有較為深厚的文學(xué)功底,擅長(zhǎng)公文寫作,善于溝通協(xié)調(diào)。 11.熟悉高職教育政策,具有5年以上高職院校行政管理、教學(xué)管理等經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

工作地點(diǎn)

羅江區(qū)德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

職位發(fā)布者

溫嬌嬌/人事經(jīng)理

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德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,面向全國(guó)統(tǒng)一招生。學(xué)院以“立足四川,面向西南,輻射全國(guó)”為發(fā)展目標(biāo),扎根成都都市圈,匯聚大師名企、深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融匯,全力建設(shè)一流職業(yè)院校。學(xué)院坐落于“成都都市圈”德陽羅江科教新區(qū),便捷的交通鏈接成德綿一體化“半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”。羅江科教新區(qū)有近7萬名在校大學(xué)生,這里青春氣息濃郁、朝氣蓬勃、文脈底蘊(yùn)深厚,這里山水相依、空氣清醒、四季景美,這里有溫馨的人文關(guān)懷與和融、安寧的社會(huì)環(huán)境,是求學(xué)深造的理想之地。學(xué)院擁有高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍,大力選聘優(yōu)秀專業(yè)名師和專業(yè)教授領(lǐng)銜學(xué)科專業(yè)建設(shè),特聘國(guó)內(nèi)外行業(yè)大師及企業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家擔(dān)崗實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師,大量吸納海內(nèi)外碩士、博士等高端人才擔(dān)任教學(xué)骨干,形成了“外引內(nèi)培”雙輪驅(qū)動(dòng)的師資建設(shè)機(jī)制,依托“高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃”,著力建設(shè)兼具學(xué)術(shù)前沿性、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐性與國(guó)際視野的優(yōu)質(zhì)師資。學(xué)院探索創(chuàng)建“五大分類培養(yǎng)體系”,構(gòu)建專本碩融通的深造路徑,搭建崗課賽證等平臺(tái)加持學(xué)生成長(zhǎng)成才,多維度提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,致力培育上手快、留得住、干得好、后勁足,勇?lián)?zé)任的技術(shù)技能型人才。2025年,學(xué)院升本率高達(dá)93.17%,畢業(yè)生就業(yè)率位居全省前五。未來,學(xué)院將繼續(xù)秉持“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)認(rèn)可,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)追求,砥礪前行,賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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