職位描述:
1.?培訓體系搭建與優(yōu)化?
根據(jù)公司戰(zhàn)略及業(yè)務需求,制定年度培訓計劃,搭建分層分類的培訓體系(如新員工培訓、領導力發(fā)展、專業(yè)技能提升等)。
優(yōu)化培訓流程,設計培訓評估機制,確保培訓效果可量化、可追蹤。
2.?需求分析與課程開發(fā)?
通過調研、訪談等方式識別業(yè)務部門及員工的培訓需求,制定針對性解決方案。
主導或協(xié)同內外部資源開發(fā)培訓課程,包括課件設計、案例編寫、工具包制作等。
3.?培訓項目實施?
統(tǒng)籌培訓項目的全流程管理,包括講師邀請、場地安排、物料準備、學員通知、效果評估等。
組織內訓師隊伍,開展講師選拔、培訓及激勵,提升內部授課能力。
具備課程開發(fā)能力和授課能力
4.?資源整合與外部合作?
評估外部培訓機構及課程,篩選優(yōu)質資源并建立合作關系。
管理培訓預算,控制成本的同時確保培訓質量。
5.?企業(yè)文化與人才發(fā)展?
推動企業(yè)文化宣貫,通過培訓活動傳遞公司價值觀。
參與人才梯隊建設,為關鍵崗位設計繼任者培養(yǎng)計劃。
6.數(shù)據(jù)管理與報告?:收集培訓數(shù)據(jù),分析培訓效果,輸出改進建議報告。
定期向管理層匯報培訓成果及資源使用情況。
職位要求:
1.教育背景?:本科及以上學歷,人力資源管理、心理學、教育學等相關專業(yè)優(yōu)先。
2.?工作經驗?:3年以上培訓管理經驗,有大型企業(yè)或行業(yè)頭部公司經歷者優(yōu)先。
獨立主導過至少2個完整培訓項目,熟悉ADDIE、柯氏評估等模型。
3.?核心能力?:優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力,能跨部門推動項目落地。
較強的課程開發(fā)與授課能力,能獨立設計課件并授課。
熟練使用PPT、Excel、SPSS等工具,具備基礎數(shù)據(jù)分析能力。
4.?軟性素質?:邏輯清晰,具備戰(zhàn)略思維,能將業(yè)務需求轉化為培訓方案。
抗壓能力強,能適應階段性高強度工作。
5.加分項?:持有ATD(人才發(fā)展協(xié)會)認證、CSTD(中國企業(yè)大學聯(lián)盟)認證等。
有數(shù)字化學習平臺(如LMS系統(tǒng))使用經驗。