沈陽(yáng)市孫進(jìn)高級(jí)技工學(xué)校隸屬于SJ國(guó)際教育集團(tuán)，是經(jīng)遼寧省政府及人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)校始建于2004年8月，占地面積約100000平方米，坐落于風(fēng)景秀麗、文化底蘊(yùn)深厚的沈北大學(xué)城。學(xué)校開(kāi)設(shè)汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)制造與裝配、新能源汽車(chē)、汽車(chē)美容與裝飾、智能制造、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西式面點(diǎn)工藝與營(yíng)養(yǎng)、口腔義齒、鐵路服務(wù)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、酒店管理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、形象設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校設(shè)備齊全，師資力量雄厚，作為遼沈地區(qū)培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才的教育集團(tuán)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)、素質(zhì)、技能、學(xué)歷兼?zhèn)洌浴白x孫進(jìn)技校，做藍(lán)領(lǐng)貴族”為口號(hào)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)，得到政府、企業(yè)及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，被譽(yù)為東北地區(qū)職業(yè)教育品牌學(xué)校。學(xué)校擁有多媒體教室、形體教室、高鐵模擬倉(cāng)、形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地、汽車(chē)維修養(yǎng)護(hù)中心、汽車(chē)電控檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)設(shè)施，學(xué)生餐廳、洗衣房、超市、浴池、ATM機(jī)等生活設(shè)施配套齊全。建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。在持續(xù)實(shí)踐摸索中，已逐漸形成一整套適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展具有前瞻性和實(shí)用性的辦學(xué)理論和實(shí)效型職教思想體系，締造了管理概念化，經(jīng)營(yíng)差異化的特色辦學(xué)文化。在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、實(shí)踐中逐漸形成了符合民辦職業(yè)教育的辦學(xué)模式，提出了“厚德、明理、勵(lì)志、知行”校訓(xùn)，總結(jié)出了“三大主線(xiàn)、四大主題、三圍繞、三嚴(yán)、兩實(shí)、兩創(chuàng)、3321”等特色辦學(xué)指導(dǎo)思想。此外，學(xué)校還提出了“三要”理論，即“品德要優(yōu)、技術(shù)要強(qiáng)、能力要精”三駕并驅(qū)的辦學(xué)理念。同時(shí)，為了使學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)，學(xué)校更是投入大量人力物力，實(shí)行訂單式教育。堅(jiān)持讓學(xué)生“進(jìn)教材”“進(jìn)課堂”“進(jìn)基地”，加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)，加大學(xué)生親自動(dòng)手操作能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新思維，更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要?！叭珖?guó)連鎖、孫進(jìn)教育”現(xiàn)已成為中國(guó)職業(yè)教育一面高揚(yáng)的旗幟，在瞬息萬(wàn)變的發(fā)展浪潮中逐漸適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，在促進(jìn)民生，保障人民生活、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。