崗位職責(zé)
產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì):負(fù)責(zé)教育產(chǎn)品(培訓(xùn)、課程、題庫(kù)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、活動(dòng)營(yíng)銷、B 端合作等)
的需求分析、業(yè)務(wù)流程與功能設(shè)計(jì),撰寫(xiě)產(chǎn)品需求文檔(PRD)。
產(chǎn)品全生命周期管理:主導(dǎo)教育產(chǎn)品關(guān)鍵板塊/功能/系統(tǒng)設(shè)計(jì),結(jié)合課程特性與學(xué)習(xí)路徑,
輸出合理方案,保障產(chǎn)品交付與持續(xù)優(yōu)化。
用戶研究與市場(chǎng)洞察:開(kāi)展用戶調(diào)研、競(jìng)品分析與市場(chǎng)研究,深刻理解用戶需求,制定產(chǎn)品
策略,權(quán)衡用戶價(jià)值、技術(shù)可行性與成本。
產(chǎn)品架構(gòu)與系統(tǒng)設(shè)計(jì):繪制清晰的產(chǎn)品架構(gòu)圖,明確模塊劃分、邏輯關(guān)系及系統(tǒng)關(guān)聯(lián),指導(dǎo)
研發(fā)團(tuán)隊(duì)實(shí)施。
跨部門(mén)協(xié)作與項(xiàng)目管理:聯(lián)動(dòng)業(yè)務(wù)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等團(tuán)隊(duì),傳達(dá)需求與目標(biāo),控制項(xiàng)目進(jìn)度,
推動(dòng)協(xié)作與產(chǎn)品落地。
產(chǎn)品迭代與體驗(yàn)優(yōu)化:持續(xù)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化、升級(jí)與快速迭代,提升用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
崗位要求
1、2-3 年以上產(chǎn)品經(jīng)理或需求分析師經(jīng)驗(yàn);
2、具有教育行業(yè)或教育/培訓(xùn)類產(chǎn)品相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
3、熟悉教育產(chǎn)品全流程,精通題庫(kù)、教研、測(cè)試、講課、課件等核心功能設(shè)計(jì);
4、具備良好的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯思維能力與系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力,能繪制產(chǎn)品架構(gòu)圖;
5、具備 PC 端、移動(dòng)端或運(yùn)營(yíng)平臺(tái)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
6、優(yōu)秀的跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
7、思維清晰,執(zhí)行能力強(qiáng),具備較強(qiáng)的抗壓能力與創(chuàng)新意識(shí);
8、具備用戶思維和市場(chǎng)洞察力,能基于多維度做出產(chǎn)品決策。