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更新于 今天

自動化測試(QA)工程師

1-2萬
  • 濟南市中區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

計算機軟件
? 技術(shù)職責(zé):
1. 體系建設(shè):從 0 到 1 主導(dǎo)設(shè)計和搭建覆蓋 API、UI、性能等維度的自動化測試框架。
2. 融入 CI/CD:與 DevOps 工程師協(xié)作,將自動化測試集成到 CI/CD 流水線中,打造“質(zhì)量門禁”。
3. 用例編寫與維護:負(fù)責(zé)核心業(yè)務(wù)場景的自動化測試用例編寫,并指導(dǎo)開發(fā)團隊完善單元/集成測試。
4. 質(zhì)量度量:建立測試報告看板,通過數(shù)據(jù)度量產(chǎn)品質(zhì)量、測試覆蓋率和團隊效率。
5. 技術(shù)創(chuàng)新:探索和引入新的測試技術(shù)、工具和方法。
? 技能要求:
1. 基礎(chǔ):具備 2 年以上軟件測試經(jīng)驗,熟悉測試?yán)碚?、流程和方法?
2. 自動化實踐:至少精通 API 自動化(如 Postman/Newman, Rest-Assured)或 UI 自動化(如 Selenium, Playwright)中的一種,并有完整的項目實踐經(jīng)驗。
3. 編碼能力:具備一定的編程/腳本能力(如 Java, Python, JavaScript),能獨立編寫和維護自動化測試腳本。
4. 核心軟實力:具備深入思考、從用戶和業(yè)務(wù)角度設(shè)計測試場景的能力;有刨根問底、主動學(xué)習(xí) CI/CD、Docker 等相關(guān)技術(shù)的精神。
5. 加分項:有性能測試(JMeter/k6)或安全測試經(jīng)驗;有帶領(lǐng)或指導(dǎo)他人的經(jīng)驗;熟悉 CI/CD流程并有實際集成經(jīng)驗。

工作地點

濟南市中區(qū)山東省公安廳

職位發(fā)布者

王海艦/行政

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo威海天航信息技術(shù)有限公司
威海天航信息技術(shù)有限公司坐落于威海創(chuàng)新園海洋智能裝備研究中心內(nèi),公司成立于2018年11月,是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)團隊創(chuàng)建的一家高科技產(chǎn)業(yè)公司,2019年獲得威海市環(huán)翠區(qū)政府股權(quán)基金投資。公司業(yè)務(wù)涵蓋電子系統(tǒng)設(shè)計研發(fā)、無人機系統(tǒng)集成開發(fā)及銷售、無人機應(yīng)用服務(wù)、無人機培訓(xùn)、青少年科創(chuàng)教育等。天航公司是威海地區(qū)第一家經(jīng)經(jīng)中國民航總局和中國航空運動協(xié)會授權(quán)的無人機駕駛員培訓(xùn)單位,擁有民用無人駕駛航空器經(jīng)營許可證和軍方批準(zhǔn)的專屬飛行測試空域。公司主要業(yè)務(wù):一、機動車測速儀:雷達產(chǎn)品--在測速,交通管理的應(yīng)用上尤為突出。特別是固定高清超速抓拍系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于城市快速道路、高速公路、城郊連接線、機關(guān)院校,工業(yè)園區(qū)等對車速限制的路段??啥ㄖ苹漠a(chǎn)品服務(wù),可以提供用戶最完美的使用體驗。我們旨在成為城市智能交通的全球領(lǐng)航者。二、無人機技術(shù)應(yīng)用、駕駛員培訓(xùn) 1、AOPA無人機駕駛員培訓(xùn) 2、無人機技術(shù)應(yīng)用:消防偵察、交通疏導(dǎo)、警戒安保、違法取證、農(nóng)林植保、電力巡檢國土資源調(diào)查與土地利用監(jiān)測三、科考營、研學(xué)類業(yè)務(wù) 1、科考營系列產(chǎn)品:將大學(xué)學(xué)科課程進行簡化延伸性教學(xué),讓學(xué)生提前樹立未來的遠大理想及目標(biāo)。到目前,我們服務(wù)于山東省內(nèi)合作近百家公辦院校。 2、研學(xué)團產(chǎn)品:重點學(xué)習(xí)手工制作類航模的原理以及飛行調(diào)試技巧,讓科學(xué)知識不再是書本上那樣無聊單調(diào),真正讓孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué)。此次的研學(xué)課程也是屬于航空航模知識體系的基礎(chǔ)內(nèi)容,也可以為以后的理科類知識學(xué)習(xí)或是之后參加航??萍碱惐荣惔蛳聢詫嵒A(chǔ)。 3、線上課題產(chǎn)品:依據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外熱門高校熱門專業(yè)進行在線課題,推進高校特色為新高考背景下研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果提供線上學(xué)習(xí),線下填寫報告,拍照上傳平臺獲得學(xué)分的—站式解決方案。
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