學(xué)歷資質(zhì)：本科及以上學(xué)歷，持有初中及以上教師資格證（對(duì)應(yīng)所教學(xué)科優(yōu)先），師范類專業(yè)、有初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；?
教學(xué)能力：精通初中對(duì)應(yīng)學(xué)科知識(shí)體系，熟悉中考考點(diǎn)及命題趨勢(shì)，能精準(zhǔn)把握學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，制定個(gè)性化教學(xué)方案；?
職業(yè)素養(yǎng)：有耐心、責(zé)任心強(qiáng)，善于溝通引導(dǎo)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步與心理健康；?
其他要求：時(shí)間觀念強(qiáng)，服從教學(xué)安排，具備良好的抗壓能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，無(wú)不良教學(xué)記錄。?
三、工作內(nèi)容?
負(fù)責(zé)小學(xué) 1-6年級(jí)對(duì)應(yīng)學(xué)科的 1 對(duì) 2工作，按教學(xué)計(jì)劃完成授課任務(wù)；?
課前深入備課，精準(zhǔn)匹配學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，課后及時(shí)批改作業(yè)、答疑解惑，定期反饋學(xué)習(xí)情況；?
跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)階段性測(cè)試結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，助力學(xué)生提升成績(jī)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；?
參與教學(xué)教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，配合團(tuán)隊(duì)優(yōu)化教學(xué)方法和課程體系；?
與家長(zhǎng)保持高效溝通，定期匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)