1.負(fù)責(zé)物理教學(xué)工作的組織與管理,制定年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。
2.按照學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),制定教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)日程表。
3.指導(dǎo)學(xué)生體系掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生的物理思維和解決問(wèn)題的能力。
4.剖析中學(xué)物理課程的核心感念和基本原理,研究物理知識(shí)的組織結(jié)構(gòu)。開(kāi)創(chuàng)性的提出新的、適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新能力要求的話(huà)題和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。