崗位職責(zé)
一、統(tǒng)籌管理與協(xié)調(diào)
1. 制定學(xué)生工作年度/學(xué)期規(guī)劃、規(guī)章制度及考核標(biāo)準(zhǔn),組織實(shí)施并優(yōu)化。
2. 主持科室日常工作,合理分工、統(tǒng)籌進(jìn)度,解決重大問題,保障高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3. 定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,落實(shí)學(xué)校部署,協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)單位協(xié)同推進(jìn)學(xué)生事務(wù)。
二、思想教育與德育
1. 牽頭制定學(xué)生思政教育方案,組織主題教育等活動(dòng),提升學(xué)生道德素養(yǎng)與紀(jì)律意識。
2. 統(tǒng)籌德育評價(jià)體系,指導(dǎo)班主任開展德育工作,培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3. 主導(dǎo)重大學(xué)生違紀(jì)事件處置,規(guī)范流程并做好后續(xù)跟蹤教育與家校溝通。
三、日常管理與全周期服務(wù)
1. 統(tǒng)籌新生入學(xué)、軍訓(xùn)及畢業(yè)生離校等全周期重點(diǎn)工作,銜接各環(huán)節(jié)。
2. 建立學(xué)生日常管理規(guī)范,督查考勤、宿舍/教室紀(jì)律,維護(hù)智慧學(xué)工平臺,完善學(xué)生檔案與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
3. 暢通學(xué)生訴求渠道,牽頭解決共性問題,提升學(xué)生滿意度。
四、獎(jiǎng)助資助管理
1. 構(gòu)建學(xué)生獎(jiǎng)助資助體系,制定相關(guān)管理辦法,確保政策合規(guī)落地。
2. 把關(guān)獎(jiǎng)助評定全流程,保障公開公平公正,處理申訴與監(jiān)督事宜。
3. 精準(zhǔn)識別家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,統(tǒng)籌資助檔案,拓展資助渠道。
五、安全穩(wěn)定與心理健康
1. 制定學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案,組織安全演練,排查整改校園安全隱患。
2. 主導(dǎo)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置,統(tǒng)籌現(xiàn)場指揮、信息上報(bào)及后續(xù)跟進(jìn)。
3. 統(tǒng)籌學(xué)生心理健康教育,組織篩查與輔導(dǎo)活動(dòng),建立危機(jī)干預(yù)機(jī)制并聯(lián)動(dòng)家校醫(yī)。
六、隊(duì)伍建設(shè)
1. 牽頭班主任/輔導(dǎo)員的選拔、培訓(xùn)、考核與評優(yōu),規(guī)范津貼管理。
2. 指導(dǎo)班主任開展工作,組織工作交流;統(tǒng)籌學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)生自主管理能力。
七、學(xué)風(fēng)建設(shè)與活動(dòng)組織
1. 制定學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,組織相關(guān)活動(dòng),營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍。
2. 策劃組織文體、社會實(shí)踐等校園活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范運(yùn)營,豐富學(xué)生生活。
八、專項(xiàng)工作與其他
1. 推進(jìn)學(xué)生工作信息化建設(shè),負(fù)責(zé)專項(xiàng)任務(wù)落實(shí)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料上報(bào)。
2. 完成臨時(shí)任務(wù),開展學(xué)生工作調(diào)研創(chuàng)新,統(tǒng)籌科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、完成學(xué)校安排的其他專項(xiàng)工作。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,具備5年及以上教育行業(yè)工作經(jīng)歷,其中至少3年學(xué)生管理副科級以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn);有技工學(xué)?;蚵殬I(yè)院校學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2. 政治立場堅(jiān)定,中共黨員(含預(yù)備黨員)優(yōu)先;熱愛教育事業(yè),恪守師德師風(fēng),具備良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。
3.熟悉技工教育學(xué)生管理的特點(diǎn)和方法,具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、語言文字表達(dá)能力及公文寫作能力;熟練使用Office等辦公軟件,能高效完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與報(bào)表編制工作。
4.身心健康,能適應(yīng)學(xué)生管理崗位的工作壓力;持有中職及以上教師資格證者優(yōu)先;年齡一般不超過45周歲,優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬。