1. 行政事務(wù)管理:承擔(dān)心理健康教育中心日常行政事務(wù),如資料整理、檔案管理,保障中心工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。定期籌備心理健康教育相關(guān)會(huì)議,做好會(huì)議記錄,并跟進(jìn)決議落實(shí)情況。負(fù)責(zé)中心物資采購(gòu)與管理,確保物資儲(chǔ)備充足。
2. 心理輔導(dǎo)實(shí)施:針對(duì)存在心理問(wèn)題或行為偏差的學(xué)生開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo),制定個(gè)性化干預(yù)方案并跟蹤輔導(dǎo)效果。組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),預(yù)防和化解學(xué)生群體常見(jiàn)心理問(wèn)題。與班主任、家長(zhǎng)保持密切溝通,共同為學(xué)生心理健康護(hù)航。
3. 課程與活動(dòng)開(kāi)展:依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)發(fā)并講授心理健康教育課程,豐富學(xué)生心理健康知識(shí)。策劃并組織心理健康宣傳活動(dòng),如心理健康月、專題講座等,營(yíng)造良好校園心理氛圍。
4. 學(xué)歷與專業(yè):本科及以上學(xué)歷,心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。
5. 專業(yè)技能:熟練掌握心理輔導(dǎo)與咨詢理論和方法,如認(rèn)知行為療法、精神分析療法、團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)等。持有國(guó)家二級(jí)或三級(jí)心理咨詢師證書優(yōu)先。
6. 工作經(jīng)驗(yàn):有學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理咨詢機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,熟悉青少年心理特點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題處理方法。
7. 個(gè)人素養(yǎng):具備較強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)能力,富有責(zé)任心和愛(ài)心,嚴(yán)守心理咨詢倫理規(guī)范。具備良好組織策劃能力,能獨(dú)立組織心理健康教育活動(dòng)??箟耗芰?qiáng),可有效應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。