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更新于 9月18日

檔案管理員

4000-5000元
  • 唐山豐潤區(qū)
  • 經(jīng)驗不限
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

學(xué)校/學(xué)歷教育
一、招聘崗位
崗位:檔案館工作人員
二、崗位職責(zé)
(一)檔案接收與整理:負(fù)責(zé)檔案的接收、審核、分類、整理、編號、編目、裝訂及入庫工作。
(二)檔案保管與維護(hù):負(fù)責(zé)檔案的日常保管、庫房管理,做好檔案的安全防護(hù)工作,確保檔案實體安全。
(三)檔案利用服務(wù):按規(guī)定辦理檔案的查詢、借閱、復(fù)印、轉(zhuǎn)遞等服務(wù)工作,并做好詳細(xì)登記與記錄。
(四)完成部門安排的其他臨時性工作。
三、應(yīng)聘條件
(一)身心健康,遵紀(jì)守法,品行端正;愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的責(zé)任意識、服務(wù)意識和團(tuán)隊精神;
(二)有較好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和語言表達(dá)能力;
(三)具有文學(xué)、歷史、檔案管理等相關(guān)專業(yè)知識背景優(yōu)先,熟練使用計算機(jī)等電子設(shè)備;
(四)具有國家承認(rèn)的本科及以上學(xué)歷,年齡30周歲以下,專業(yè)為檔案學(xué)、圖書館學(xué)、圖書情報與檔案管理、信息資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、歷史學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
(五)可接受退休返聘人員,具備學(xué)校檔案館、圖書館工作經(jīng)驗,年齡放寬至65周歲。

工作地點

唐山豐潤區(qū)華北理工大學(xué)輕工學(xué)院(豐潤校區(qū))

職位發(fā)布者

喬先生/人事處

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo華北理工大學(xué)輕工學(xué)院
一、輕工學(xué)院簡介:華北理工大學(xué)輕工學(xué)院位于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的中心地帶,京津唐城市圈三大核心之一中國唐山市,學(xué)院堅持以培養(yǎng)具有較強(qiáng)適應(yīng)能力和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。近年來學(xué)院辦學(xué)受到了各類媒體的關(guān)注和好評,在歷年各大媒體、網(wǎng)站的院校評比中,學(xué)院曾獲得“全國先進(jìn)獨立學(xué)院”、“十大品牌獨立院校”、“十大優(yōu)勢專業(yè)品牌獨立院?!薄ⅰ白罹呱鐣绊懥Κ毩W(xué)院”、“學(xué)生滿意度最高的獨立院校”、“中國品牌影響力獨立學(xué)院”、“中國最具知名度獨立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號。在武書連關(guān)于大學(xué)評價和排名中,輕工學(xué)院連續(xù)三年位列“中國獨立學(xué)院排行榜”綜合實力百強(qiáng),在322所獨立學(xué)院中名列前茅。2015年,學(xué)校綜合實力在中國322所獨立院校中排名26位,河北第3位。二、輕工學(xué)院附屬中學(xué)簡介:華北理工大學(xué)生輕工學(xué)院附屬中學(xué)是輕工學(xué)院主辦的一所設(shè)有高中部、初中部的中學(xué),學(xué)校依托輕工學(xué)院深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、雄厚的師資力量、過硬的教學(xué)設(shè)施,打造具有鮮明特色的準(zhǔn)軍事化管理的素質(zhì)教育學(xué)校。激情教育:堅持“激情教育”,校領(lǐng)導(dǎo)班子倡導(dǎo)全校師生的工作和學(xué)習(xí)都充滿激情。打造一支富有激情的教師隊伍,培養(yǎng)大批富有激情的學(xué)子,創(chuàng)建激情文化,為學(xué)校教育注入生命的激情。打造激情文化首先從老師的招聘開始。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為激情是教師非常重要的素質(zhì),一個沒有激情的老師其他條件再好,也不符合學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任教育:學(xué)校把責(zé)任教育放在首位?!稗k負(fù)責(zé)任的學(xué)校、當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師、做負(fù)責(zé)任的學(xué)生”。以人為本,因材施教,讓每一個學(xué)生成功,為學(xué)生的未來發(fā)展奠基,是學(xué)校的理想?!敖逃龑W(xué)生的目的就是為了張揚學(xué)生的個性,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展?!睂W(xué)習(xí)固然重要,個性發(fā)展同樣重要。學(xué)生不僅需要學(xué)會學(xué)習(xí),更要享受到成長的快樂,需要“學(xué)會做人”“學(xué)會做事”“學(xué)會生存”。需要尊重學(xué)生獨特的個性,為學(xué)生個性化的發(fā)展完善提供廣闊的舞臺,從而實現(xiàn)讓學(xué)生生動活潑成長的教育目的,真正履行一個負(fù)責(zé)任學(xué)校的職責(zé)。以學(xué)生發(fā)展為本:育人要多層次、多類別,教育途徑要多元化、全面化,發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。學(xué)校立德樹人,培養(yǎng)復(fù)合型人才,努力踐行以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念。因材施教,尊重個性,激發(fā)興趣,豐富學(xué)生社團(tuán)活動,探索奧賽藝體、科技創(chuàng)新、國際教育和航空教育等人才培育模式,讓學(xué)生自主選擇的機(jī)會更多、成才的渠道更廣,有效滿足不同層次、不同興趣愛好的學(xué)生的需求,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。同時,華北理工大學(xué)輕工學(xué)院附屬中學(xué)正積極推動與國內(nèi)某著名中學(xué)合作,借鑒合作學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念、成熟的教學(xué)模式,以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗,將輕工學(xué)院附屬中學(xué)打造成為有著鮮明的特色、理念先進(jìn)、國內(nèi)知名的中學(xué),讓每一位教師和同學(xué)在學(xué)校都獲得全面的發(fā)展。
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