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更新于 今天

渠道專員(教育平臺toB)

7000-10000元
  • 南京玄武區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

商務(wù)合作渠道合作院??蛻?/span>
一、崗位職責(zé):
1.平臺拓展與合作落地:
負(fù)責(zé)篩選、評估、簽約垂直類平臺,聚焦客戶群體。
從垂直媒體、地方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校長培訓(xùn)項(xiàng)目、民辦學(xué)校聯(lián)盟、教育局、教師發(fā)展中心、教育裝備展會、行業(yè)峰會等多維度建立合作渠道網(wǎng)絡(luò)。
開拓并維護(hù)穩(wěn)定合作渠道,形成多元互補(bǔ)的獲客矩陣家高質(zhì)量平臺合作,保障客資來源多元化。
2.內(nèi)容策劃與投放執(zhí)行:
輔助合作內(nèi)容策劃,確保內(nèi)容精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)客戶。
監(jiān)督內(nèi)容發(fā)布流程,確保按時、保質(zhì)、保量上線。
3.線索獲取與轉(zhuǎn)化支持:
通過合作平臺獲取精準(zhǔn)線索,需符合銷售跟進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。
協(xié)助銷售團(tuán)隊(duì)完成線索初步篩選與轉(zhuǎn)化路徑設(shè)計(jì)。
4.預(yù)算執(zhí)行與效果優(yōu)化:
負(fù)責(zé)合作預(yù)算的合理分配與執(zhí)行,確保ROI***化。
每月輸出合作效果報(bào)告,動態(tài)調(diào)整投放策略。
二、任職資格:
1.經(jīng)驗(yàn)要求:
3年以上B端教育行業(yè)渠道合作、媒體投放或商務(wù)拓展經(jīng)驗(yàn)。
有教育垂直類平臺、媒體、培訓(xùn)、政企資源者優(yōu)先(如校長類、教培類、教育媒體類)。
熟悉教育局、教師發(fā)展中心等體制內(nèi)渠道運(yùn)作邏輯者加分。
2.能力要求:
熟悉教育行業(yè)內(nèi)容傳播邏輯,具備較強(qiáng)的內(nèi)容策劃與談判能力。
數(shù)據(jù)敏感,能通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化投放效果。
具備項(xiàng)目管理和跨部門協(xié)作能力。
3.個人特質(zhì):
結(jié)果導(dǎo)向,抗壓能力強(qiáng),具備較強(qiáng)的執(zhí)行力和資源整合意識。
三、工作條件:
1. 出差要求: (例:每月1-2次國內(nèi)短期出差)

工作地點(diǎn)

南京玄武區(qū)江蘇蘇派教育咨詢有限公司10樓1001室

職位發(fā)布者

浦女士/人事

剛剛活躍
立即溝通
公司Logo江蘇蘇派教育咨詢有限公司
一、中心簡介江蘇蘇派教育課改中心是專業(yè)的小組合作學(xué)習(xí)實(shí)操研究機(jī)構(gòu)。蘇派課改致力于“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)操性研究13年,其實(shí)操體系成功實(shí)現(xiàn)全國96所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。蘇派課改專注于小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)操研究,直擊一線學(xué)校在課改中的操作難題,為一線學(xué)校提供最專業(yè)、最系統(tǒng)、最有成效的課改實(shí)操指導(dǎo)。蘇派課改以全系統(tǒng)的實(shí)操課程設(shè)計(jì)和“簡單、易懂、有效”的實(shí)操培訓(xùn)指導(dǎo),為校長、教師提供明確的、實(shí)用的操作指導(dǎo)培訓(xùn)。蘇派課改,是一種系統(tǒng)的實(shí)操課改方法,幫助每一所合作學(xué)校用最快的時間,最少的成本解決學(xué)校課改難題,快速提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)教育,辦出高品質(zhì)學(xué)校。二、中心文化蘇派教育課改中心成立于2007年,由全國幾十所中小學(xué)校和資深教育專家聯(lián)合成立的小組合作學(xué)習(xí)課改模式的實(shí)踐研究中心。成立之初,中心就確定了“課改方法研究”的發(fā)展方向。堅(jiān)定地相信課改成功公式為:100%課改成功=100%意愿X100%方法X100%行動,而課改操作方法又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。經(jīng)過13年的努力,率先在國內(nèi)建立了“小組合作學(xué)習(xí)的操作標(biāo)準(zhǔn)”——《蘇派課改小組合作學(xué)習(xí)實(shí)操手冊》。《蘇派課改小組合作學(xué)習(xí)實(shí)操手冊》的廣泛使用,讓學(xué)校的課改推進(jìn)工作變得規(guī)范、有序,高效運(yùn)作;讓教師、學(xué)生的課改操作,變得簡單、直接,有法可依、有章可循,少了迷茫多了信心??梢哉f,這些年蘇派課改之所以能夠快速地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,課改推進(jìn)之所以能夠起到立竿見影的效果,與《蘇派課改小組合作學(xué)習(xí)實(shí)操手冊》有著直接的關(guān)系。蘇派教育課改中心對學(xué)校課改操作的兩個認(rèn)識:第一,課改操作方法的系統(tǒng)性、實(shí)操性,文本化、可視化直接影響學(xué)校課改推進(jìn)的程度與成敗。第二,一線教師急需實(shí)操實(shí)戰(zhàn)的指導(dǎo)手冊和培訓(xùn)指導(dǎo)。多年的課改推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)表明,一線的教師更需要課改操作方法,更需要實(shí)操實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師對系統(tǒng)的課改操作方法的學(xué)習(xí)與使用,是學(xué)??焖僮哌M(jìn)課改,快速提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。三、服務(wù)理念空談?wù)`國、實(shí)干興邦?!短K派課改小組合作學(xué)習(xí)實(shí)操手冊》系統(tǒng)的操作方法已經(jīng)確立了“班級管理體系、小組建設(shè)體系、學(xué)生訓(xùn)練體系、導(dǎo)學(xué)案體系、課堂流程體系、評價(jià)體系、推進(jìn)體系”的一站式學(xué)校課改服務(wù)體系。憑借強(qiáng)大的課改專家資源,搭建了“實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用”的培訓(xùn)指導(dǎo)體系,始終堅(jiān)持“簡單、易懂、有效”的講課原則,始終堅(jiān)持“我說即我做”的培訓(xùn)指導(dǎo)方式,深得一線教師的喜愛。更多信息可進(jìn)入官網(wǎng)進(jìn)行了解:http://www.supaijiaoyu.com/
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