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更新于 3月20日

核心講師(十二個(gè)專業(yè))

5000-10000元
  • 長春朝陽區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

培訓(xùn)師線下授課
1. 移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)移動(dòng)端開發(fā)、小程序、跨平臺(tái)開發(fā)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo)。
參與課程設(shè)計(jì)、課件編寫、教學(xué)案例更新。
指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、技能考核、競賽訓(xùn)練。
配合專業(yè)建設(shè),參與教學(xué)改革與校企合作實(shí)訓(xùn)。
核心技術(shù)技能要求
精通 Android(Java/Kotlin)或 iOS 開發(fā)。
熟練掌握跨平臺(tái)框架:Flutter / React Native /uni-app。
掌握 HTML5、CSS3、JavaScript、Vue/React 基礎(chǔ)。
具備 App 開發(fā)、調(diào)試、打包上線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
能清晰授課,善于實(shí)操教學(xué)與學(xué)生指導(dǎo)。
2. 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)相關(guān)課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)移動(dòng)應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、代碼調(diào)試、項(xiàng)目驗(yàn)收。
編寫實(shí)訓(xùn)任務(wù)、作業(yè)、考核標(biāo)準(zhǔn)。
指導(dǎo)學(xué)生完成真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)與作品輸出。
核心技術(shù)技能要求
精通移動(dòng)端原生或混合開發(fā)。
掌握 MVC/MVVM 架構(gòu)、接口聯(lián)調(diào)、性能優(yōu)化。
熟悉小程序開發(fā)、應(yīng)用安全、兼容性測(cè)試。
具備企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
3. 大數(shù)據(jù)技術(shù) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)大數(shù)據(jù)技術(shù)核心課程授課。
負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)集群、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)。
指導(dǎo)學(xué)生完成數(shù)據(jù)采集、清洗、建模、可視化項(xiàng)目。
參與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)與教學(xué)資源開發(fā)。
核心技術(shù)技能要求
精通 Hadoop、Spark、Hive、HBase。
掌握 Python/Java/Scala 編程及 SQL 優(yōu)化。
熟悉 Flume、Kafka、ETL、數(shù)據(jù)倉庫。
會(huì)使用 Tableau/Power BI/ECharts 可視化。
4. 軟件技術(shù) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)軟件技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)。
負(fù)責(zé) Java/Python/ 前端 / 數(shù)據(jù)庫等課程授課與實(shí)訓(xùn)。
指導(dǎo)學(xué)生軟件開發(fā)項(xiàng)目、代碼規(guī)范、項(xiàng)目答辯。
參與課程體系優(yōu)化與教學(xué)資源建設(shè)。
核心技術(shù)技能要求
精通 Java(SpringBoot/SpringCloud)或 Python 后端。
掌握前端:Vue/React/HTML/CSS/JS。
熟悉 MySQL、Redis、微服務(wù)、Git。
具備企業(yè)軟件開發(fā)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
5. 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)核心課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)傳感器、嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)通信等實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
指導(dǎo)學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)、硬件調(diào)試、系統(tǒng)集成。
協(xié)助建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)環(huán)境與項(xiàng)目案例。
核心技術(shù)技能要求
掌握 STM32/Arduino/Raspberry Pi 開發(fā)。
熟悉 NB-IoT、LoRa、4G/5G、MQTT 協(xié)議。
會(huì) C/C++/Python 嵌入式編程。
具備物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目調(diào)試與集成經(jīng)驗(yàn)。
6. 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān) VR/AR 相關(guān)核心課程教學(xué)。
負(fù)責(zé) Unity/Unreal 引擎、3D 建模、交互設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
指導(dǎo)學(xué)生虛擬仿真、數(shù)字孿生、VR 項(xiàng)目開發(fā)。
參與教學(xué)案例、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)。
核心技術(shù)技能要求
精通 Unity3D 或 Unreal Engine。
掌握 C#/C++ 腳本開發(fā)。
熟悉 3D 建模、渲染、交互開發(fā)。
有 VR/AR 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
7. 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)移動(dòng)通信、5G 技術(shù)等課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)基站原理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、路測(cè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
指導(dǎo)學(xué)生通信設(shè)備操作、信令分析、數(shù)據(jù)測(cè)試。
協(xié)助建設(shè)移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
核心技術(shù)技能要求
掌握 5G NR、4G LTE、RAN、基站原理。
熟悉路測(cè)工具、覆蓋優(yōu)化、干擾分析。
了解通信測(cè)試儀表與基礎(chǔ)信令分析。
能進(jìn)行實(shí)操教學(xué)與設(shè)備演示。
8. 信息安全技術(shù)應(yīng)用 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)信息安全核心課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全、Web 安全、滲透測(cè)試實(shí)訓(xùn)。
指導(dǎo)學(xué)生攻防演練、漏洞驗(yàn)證、安全工具使用。
參與等保相關(guān)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
核心技術(shù)技能要求
掌握 Web 滲透、主機(jī)安全、應(yīng)急響應(yīng)。
熟練使用 Burp Suite、Wireshark、Metasploit。
了解等保 2.0、防火墻、WAF、安全策略。
具備安全實(shí)戰(zhàn)或攻防經(jīng)驗(yàn)。
9. 通信系統(tǒng)運(yùn)行管理 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)通信設(shè)備、承載網(wǎng)、接入網(wǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
指導(dǎo)學(xué)生設(shè)備配置、故障排查、監(jiān)控運(yùn)維。
協(xié)助實(shí)訓(xùn)環(huán)境搭建與教學(xué)案例編寫。
核心技術(shù)技能要求
熟悉通信設(shè)備:華為 / 中興 / 思科配置基礎(chǔ)。
掌握路由交換、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、故障排查。
了解 OMC/OSS 網(wǎng)管、自動(dòng)化運(yùn)維。
能進(jìn)行設(shè)備實(shí)操與實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
10. 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)直播電商、網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)短視頻拍攝、剪輯、直播運(yùn)營實(shí)訓(xùn)。
指導(dǎo)學(xué)生賬號(hào)運(yùn)營、直播帶貨、流量投放。
參與實(shí)訓(xùn)直播間建設(shè)與項(xiàng)目指導(dǎo)。
核心技術(shù)技能要求
熟悉抖音 / 快手 / 淘寶直播運(yùn)營規(guī)則。
掌握短視頻策劃、拍攝、剪輯(PR / 剪映)。
了解千川、DOU+、直通車、數(shù)據(jù)分析。
有直播 / 電商運(yùn)營實(shí)操經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
11. 數(shù)字媒體技術(shù) 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)數(shù)字媒體、影視后期、UI 設(shè)計(jì)課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)剪輯、特效、平面、三維等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
指導(dǎo)學(xué)生作品制作、視覺設(shè)計(jì)、項(xiàng)目輸出。
參與教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)案例開發(fā)。
核心技術(shù)技能要求
精通 PR、AE、PS、AI、Figma。
掌握 C4D/Blender、UI/UX 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
熟悉短視頻、宣傳片、視覺包裝制作。
具備數(shù)字媒體項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
12. 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 核心講師
崗位職責(zé)
承擔(dān)酒店管理、數(shù)字化運(yùn)營課程教學(xué)。
負(fù)責(zé)酒店服務(wù)、前廳客房、收益管理實(shí)訓(xùn)。
指導(dǎo)學(xué)生 PMS 系統(tǒng)操作、OTA 運(yùn)營、客戶服務(wù)。
參與實(shí)訓(xùn)場景建設(shè)與教學(xué)案例編寫。
核心技術(shù)技能要求
熟悉酒店前廳、客房、餐飲運(yùn)營流程。
掌握 PMS 系統(tǒng)(Opera / 綠云 / 西軟)操作。
了解 OTA 運(yùn)營、會(huì)員體系、收益管理。
有酒店行業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
通用統(tǒng)一要求(所有核心講師共用)
本科及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
具備對(duì)應(yīng)專業(yè)核心技術(shù) / 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
表達(dá)清晰,善于授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與學(xué)生管理。
熱愛教育,責(zé)任心強(qiáng),能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)或職業(yè)院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

工作地點(diǎn)

長春市朝陽區(qū)卓越大街881號(hào)

認(rèn)證資質(zhì)

營業(yè)執(zhí)照信息

職位發(fā)布者

董女士/人事

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公司Logo長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)招生,具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學(xué)院以信息技術(shù)為主,工、管、經(jīng)綜合發(fā)展,教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定,2010年9月順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2011年順利通過了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估。學(xué)院坐落于北國春城—長春,校園面積360043平方米,建筑面積138730平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值3609.13萬元。學(xué)院下設(shè)六系三院二部:計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)管理系、通信工程系、汽車工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、中興通訊NC學(xué)院、航空學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、五年高職教學(xué)部。學(xué)院開設(shè)了26個(gè)專業(yè),涉及16個(gè)專業(yè)門類,面向全國5省、區(qū)招生,生源質(zhì)量逐年提高,新生報(bào)到率每年都在90%以上?,F(xiàn)有全日制高職在校生7370人,專任教師175人,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)兼職教師140人。學(xué)院實(shí)行專本套讀的教學(xué)模式,學(xué)生在我校畢業(yè)后,不但可以拿到本院的統(tǒng)招??飘厴I(yè)證,同時(shí)還可以拿到省內(nèi)知名高校的自考本科畢業(yè)證,有效地提高了我院畢業(yè)生的學(xué)歷層次。從而,拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、提高了薪金待遇。學(xué)院推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式,樹立以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以特色求發(fā)展,以能力贏市場的辦學(xué)理念,形成面向信息科技、面向高新企業(yè)輸送人才的辦學(xué)特色。強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力,形成校企聯(lián)合培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)訂單人才輸送新模式。學(xué)院現(xiàn)已成為一所多學(xué)科發(fā)展,具有優(yōu)良辦學(xué)條件和鮮明辦學(xué)特色的普通高等院校。學(xué)院被長春市委宣傳部、長春市高校工委連續(xù)四年授予“長春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、連續(xù)七年授予“長春高校文明杯競賽優(yōu)秀學(xué)生管理集體”,并先后榮獲“中國民辦高校就業(yè)示范100強(qiáng)”、“吉林省教育信息化工作先進(jìn)單位”、“開源軟件開發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位”等稱號(hào)。
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