崗位職責(zé):
1. 生涯規(guī)劃教學(xué)工作
承擔(dān)全?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《就業(yè)指導(dǎo)》等必修/選修課程的教學(xué)任務(wù)，結(jié)合高職學(xué)生技能型人才培養(yǎng)定位，融入行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、崗位能力要求設(shè)計(jì)教學(xué)方案，更新教學(xué)內(nèi)容。
2. 個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
為學(xué)生提供一對(duì)一職業(yè)咨詢，涵蓋職業(yè)定位、職業(yè)目標(biāo)拆解、簡(jiǎn)歷優(yōu)化、面試技巧打磨、職場(chǎng)適應(yīng)等內(nèi)容；針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提供差異化指導(dǎo)建議。
3. 就業(yè)資源拓展與維護(hù)
對(duì)接校企合作單位、地方行業(yè)企業(yè)及海南自貿(mào)港相關(guān)用人單位，拓展優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位資源；維護(hù)企業(yè)合作關(guān)系，定期邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校開展宣講會(huì)、招聘會(huì)等活動(dòng)，搭建學(xué)生與企業(yè)的對(duì)接橋梁。
4. 職業(yè)發(fā)展活動(dòng)策劃執(zhí)行
策劃并組織職業(yè)規(guī)劃大賽、職場(chǎng)模擬面試大賽、行業(yè)大咖分享會(huì)、頂崗實(shí)習(xí)推介會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造全校職業(yè)規(guī)劃氛圍，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與求職競(jìng)爭(zhēng)力。
5. 就業(yè)數(shù)據(jù)管理與分析
負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)信息的收集、整理、核實(shí)與統(tǒng)計(jì)，撰寫年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告；分析就業(yè)數(shù)據(jù)與專業(yè)匹配度，為學(xué)校專業(yè)設(shè)置調(diào)整、人才培養(yǎng)方案優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。
6. 協(xié)同育人與政策對(duì)接
與各院系、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師協(xié)同，將生涯規(guī)劃指導(dǎo)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程；對(duì)接地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、海南自貿(mào)港人才引進(jìn)相關(guān)政策，向?qū)W生宣傳解讀，助力學(xué)生把握區(qū)域發(fā)展機(jī)遇。
7. 完成上級(jí)交辦的與學(xué)生生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)的其他工作任務(wù)。
任職資格:
1. 學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 能力要求
? 熟悉高職教育人才培養(yǎng)規(guī)律，了解各專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與崗位需求；
? 具備良好的溝通表達(dá)、組織協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立開展教學(xué)與活動(dòng)策劃工作；
? 掌握就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法，能熟練使用辦公軟件及相關(guān)就業(yè)管理系統(tǒng)。
3. 經(jīng)驗(yàn)要求：1-2年以上高校學(xué)生管理、就業(yè)指導(dǎo)或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。