崗位職責(zé):
1、統(tǒng)籌管理人員培訓(xùn),根據(jù)公司戰(zhàn)略及管理人員發(fā)展需求,制定分層分類(lèi)的培訓(xùn)計(jì)劃,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、戰(zhàn)略思維等課程,提升管理團(tuán)隊(duì)的綜合能力與管理水平。
2、負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)全流程設(shè)計(jì)與執(zhí)行,包括課程開(kāi)發(fā)、講師安排、場(chǎng)地協(xié)調(diào)等,通過(guò)企業(yè)文化、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容培訓(xùn),幫助新員工快速融入團(tuán)隊(duì),熟悉工作環(huán)境與業(yè)務(wù)流程。
3、構(gòu)建并完善儲(chǔ)備干部培養(yǎng)體系,制定專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)方案,結(jié)合理論課程、實(shí)踐任務(wù)、輪崗鍛煉等方式,挖掘和培養(yǎng)有潛力的員工,為公司儲(chǔ)備核心人才。
4、組織跨部門(mén)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,協(xié)調(diào)各部門(mén)資源,設(shè)計(jì)針對(duì)性的實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)踐任務(wù),促進(jìn)員工跨部門(mén)協(xié)作能力提升,打破部門(mén)壁壘,提高整體工作效率。
5、調(diào)研員工學(xué)歷提升需求,與外部教育機(jī)構(gòu)合作,搭建學(xué)歷提升平臺(tái),制定激勵(lì)政策,協(xié)助員工選擇合適的專(zhuān)業(yè)和院校,推動(dòng)員工學(xué)歷提升項(xiàng)目落地,優(yōu)化公司人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
6、定期梳理和優(yōu)化培訓(xùn)相關(guān)制度、流程及標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司發(fā)展與行業(yè)趨勢(shì),確保培訓(xùn)體系的科學(xué)性、規(guī)范性和有效性,提高培訓(xùn)管理效率。
7、管理培訓(xùn)預(yù)算,合理分配資源,確保培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開(kāi)展;負(fù)責(zé)培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、教材等資源的采購(gòu)與維護(hù)。
8、建立培訓(xùn)效果評(píng)估體系,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、考試測(cè)評(píng)、行為觀(guān)察、績(jī)效對(duì)比等方式,對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的效果進(jìn)行全面評(píng)估,收集反饋意見(jiàn),持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容與方式。
9、緊密配合企業(yè)文化小組,策劃并組織與企業(yè)文化相關(guān)的員工活動(dòng),如文化主題培訓(xùn)、團(tuán)建活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,通過(guò)活動(dòng)傳播企業(yè)文化價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)員工的歸屬感與凝聚力。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,人力資源管理、教育學(xué)、企業(yè)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
2、5年以上培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),有管理人員培訓(xùn)、儲(chǔ)備干部培養(yǎng)等項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、熟悉培訓(xùn)體系搭建、課程開(kāi)發(fā)、講師管理等全流程,具備優(yōu)秀的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與執(zhí)行能力。
4、熟練使用辦公軟件,具備數(shù)據(jù)分析能力,能夠通過(guò)數(shù)據(jù)評(píng)估培訓(xùn)效果并提出改進(jìn)建議;具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,組織策劃能力及抗壓能力。