職位描述
財務分析投融資項目風險控制成本管理會計中級職稱財務/審計/稅務
崗位職責：
1. 制定和完善學校財務管理制度、流程，建立健全財務管理體系，確保財務工作合規(guī)有序。
2. 全面負責學校財務日常財務核算，編制財務報表，進行財務分析，為學校決策提供準確財務數(shù)據(jù)支持。
3. 做好預算管理工作，公司內(nèi)控管理，組織編制學校年度財務預算，成本核算體系對標、成本分析及成本降本增效分析，監(jiān)控預算執(zhí)行情況并及時調(diào)整。
4. 管理學校資金，確保資金安全，合理安排資金使用，提高資金使用效率。
5. 協(xié)調(diào)稅務相關事宜，按時完成納稅申報，合法合規(guī)進行稅務籌劃，降低稅務風險。
6. 負責與銀行、稅務、審計等外部機構的溝通協(xié)調(diào)，維護良好合作關系。
7. 監(jiān)督指導財務團隊日常工作，提升團隊專業(yè)能力和工作效率。
8. 對外合作項目的投資、成本、利潤等各項指標的分析。
9. 負責對外投融資及信貸對接、對外報表的提供、對外推進落實等。
任職要求：
1. 財務、會計、審計等相關專業(yè)本科及以上學歷，持有中級會計師及以上職稱優(yōu)先。
2. 5 年以上財務管理工作經(jīng)驗，有培訓學校或教育行業(yè)財務工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
3. 熟悉國家財務法規(guī)、稅收政策及相關財務管理制度，具備扎實財務專業(yè)知識。
4. 熟練使用財務軟件和辦公軟件，有良好數(shù)據(jù)分析和處理能力。
5. 具備較強的財務分析、預算管理、風險控制和財務決策能力。
6. 工作認真負責，有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神，具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力。
7. 良好的對外溝通能力，熟知東南亞投資相關財務知識及相關經(jīng)驗者優(yōu)先。
1. 制定和完善學校財務管理制度、流程，建立健全財務管理體系，確保財務工作合規(guī)有序。
2. 全面負責學校財務日常財務核算，編制財務報表，進行財務分析，為學校決策提供準確財務數(shù)據(jù)支持。
3. 做好預算管理工作，公司內(nèi)控管理，組織編制學校年度財務預算，成本核算體系對標、成本分析及成本降本增效分析，監(jiān)控預算執(zhí)行情況并及時調(diào)整。
4. 管理學校資金，確保資金安全，合理安排資金使用，提高資金使用效率。
5. 協(xié)調(diào)稅務相關事宜，按時完成納稅申報，合法合規(guī)進行稅務籌劃，降低稅務風險。
6. 負責與銀行、稅務、審計等外部機構的溝通協(xié)調(diào)，維護良好合作關系。
7. 監(jiān)督指導財務團隊日常工作，提升團隊專業(yè)能力和工作效率。
8. 對外合作項目的投資、成本、利潤等各項指標的分析。
9. 負責對外投融資及信貸對接、對外報表的提供、對外推進落實等。
任職要求：
1. 財務、會計、審計等相關專業(yè)本科及以上學歷，持有中級會計師及以上職稱優(yōu)先。
2. 5 年以上財務管理工作經(jīng)驗，有培訓學校或教育行業(yè)財務工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
3. 熟悉國家財務法規(guī)、稅收政策及相關財務管理制度，具備扎實財務專業(yè)知識。
4. 熟練使用財務軟件和辦公軟件，有良好數(shù)據(jù)分析和處理能力。
5. 具備較強的財務分析、預算管理、風險控制和財務決策能力。
6. 工作認真負責，有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神，具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力。
7. 良好的對外溝通能力，熟知東南亞投資相關財務知識及相關經(jīng)驗者優(yōu)先。
工作地點
廈門思明區(qū)韋氏教育(中閩校區(qū))2樓
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- 財務主管9000-13000元
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職位發(fā)布者
蔡女士/HR人事專員
當前在線立即溝通
廈門市思明區(qū)韋氏英語培訓學校廈門WECL韋氏英語學校是全國連鎖WECL韋氏英語教育在廈門的姊妹學校。WECL韋氏英語是由世界著名專業(yè)英語教育品牌加拿大世界交流中心（WEI）所創(chuàng)立。清華大學，北京第二外國語學院、河北師范大學、煙臺大學等高等院校先后與韋氏英語合作，引進韋氏英語教學法，突破傳統(tǒng)的英語教學模式，至今已有20年的成功辦學經(jīng)驗。韋氏英語教育的8個主要特點是： 1．全北美職業(yè)教師全部聘用全職美國、加拿大職業(yè)英語教師授課； 2．全原文教材所用教材全部是母語為英語的專家所編寫； 3．全北美模式日常教學管理由經(jīng)驗豐富的外籍教務長全面監(jiān)督教學的實施，以保證教學質(zhì)量。主課外籍教師任班主任是韋氏英語教育的重要特征。韋氏英語的教務長和教師全面采用北美先進的“個性化”、“民主化”、“尊重化”和“互動化”的教學方式，尊重每個學生的性格和特點，挖掘和培養(yǎng)其語言潛能。通過民主和充分尊重學生的方式形成教學互動，使師生成為良師益友。韋氏英語從來不認為有學不會英語的學生，只有不當?shù)慕虒W方法和不職業(yè)的教師。 4．全復合課程韋氏英語教育開設的課程把英語語言、世界知識與文化、國際商務與慣例、國際時事和中國對外關系融合在一起，采用英語作為教學語言，在學生掌握世界文化、宗教禮儀和習俗、國際事務脈絡、當前國際關系和中國對外關系等知識的過程中，潛移默化地學會了實際應用英語這個全球化的溝通語言。韋氏英語的復合型課程設置既提升了學習者的內(nèi)涵和綜合素質(zhì)，也為學生走向國際舞臺、就職于國際化企業(yè)和機構打下了很好的語言和知識基礎。 5．全英語環(huán)境韋氏英語校園的唯一交流語言是英語。學生從寫請假條到寫論文，從早飯到晚飯，從早操到運動會，從日常的緊張學習到周末的娛樂放松，從五一、十一長假到寒暑假，唯一的溝通語言是英語，“連做夢都是在說英語”正是韋氏學生對自己在韋氏生活最真切的描述。這就真正實現(xiàn)了在非英語國家營造出真正的“英語校園”。 6．全主流英語韋氏英語教授英語中的主流英語--北美英語。由于北美的社會經(jīng)濟進步，教育科技發(fā)達，北美英語已代替其它地區(qū)英語成為世界主流英語。北美主流英語正如普通話在中國漢語中的地位。因此，韋氏英語聘請美國和加拿大職業(yè)教師作為師資，而不是把世界各地區(qū)能說英語的人混雜在一起，使學生混淆英語的主次。 7．全應用為目的韋氏英語以應用英語為教學目的，以服務和擴展學生的個人自由為準繩，以使學生能找到更好的工作或更好地在國外生存為直接目標，以改善學生的生存狀態(tài)和提升學生自我價值與生活質(zhì)量為終極目標和宗旨。 8．全成功案例 14年來，韋氏英語教育培養(yǎng)的畢業(yè)生達到了驚人的100%的成功案例，絕大多數(shù)人都從入學時的“啞巴英語”到畢業(yè)時的脫口而出，所有畢業(yè)生都具備在英語環(huán)境中生存的能力。韋氏英語教育的核心理念是：學習韋氏英語，擴展個人自由，改變生存狀態(tài)。
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