雇員點(diǎn)評標(biāo)簽
職位描述
課程策劃課程教授
核心定位
作為火山引擎 AI 短劇業(yè)務(wù)的核心設(shè)計(jì)與培訓(xùn)負(fù)責(zé)人， 聚焦河南高校、 企業(yè)客戶， 主導(dǎo) AI 短劇培訓(xùn)體系搭建、 課程設(shè)計(jì)與落地交付， 同時(shí)輸出適配平臺的
創(chuàng)作設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)， 賦能客戶高效使用火山引擎工具完成短劇創(chuàng)作。
崗位職責(zé)
1. 圍繞火山引擎 AI 短劇平臺（豆包大模型、 AI 劇本生成、 角色場景設(shè)計(jì)、 配音剪輯等功能） ， 搭建高校 / 企業(yè)雙軌培訓(xùn)體系：
①高校端： 設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程體系（入門 / 進(jìn)階 / 實(shí)戰(zhàn)層級） ， 涵蓋 AI 短劇創(chuàng)意構(gòu)思、劇本設(shè)計(jì)、 視覺呈現(xiàn)、 工具操作等模塊， 配套教案、 課件、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)書；
②企業(yè)端： 定制行業(yè)化培訓(xùn)方案（如品牌宣傳短劇設(shè)計(jì)、 低成本內(nèi)容量產(chǎn)設(shè)計(jì)） ， 聚焦商業(yè)轉(zhuǎn)化場景， 輸出可直接落地的設(shè)計(jì)模板與流程。
2. 迭代培訓(xùn)內(nèi)容： 結(jié)合客戶反饋、 平臺功能更新（如 AI 新工具上線） 、 行業(yè)創(chuàng)作趨勢，定期優(yōu)化課程體系， 確保培訓(xùn)的實(shí)用性與前沿性。
3. 搭建培訓(xùn)素材庫： 設(shè)計(jì) AI 短劇劇本模板、 分鏡設(shè)計(jì)案例、 角色 / 場景參考庫、 避坑指南等， 聯(lián)動火山引擎平臺優(yōu)勢資源， 提升培訓(xùn)效率。
4. 主導(dǎo) AI 短劇創(chuàng)作設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)制定， 結(jié)合火山引擎平臺工具特性， 輸出從創(chuàng)意發(fā)散、 劇本架構(gòu)到視覺呈現(xiàn)、 后期優(yōu)化的全流程設(shè)計(jì)規(guī)范， 指導(dǎo)客戶高效產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
5. 打造標(biāo)桿案例： 牽頭用火山引擎平臺設(shè)計(jì)標(biāo)桿 AI 短?。ㄈ绺咝?shí)訓(xùn)優(yōu)秀作品、 企業(yè)品牌短劇） ， 用于培訓(xùn)示范與市場推廣， 強(qiáng)化客戶合作意愿。
6. 主導(dǎo)核心培訓(xùn)交付： 擔(dān)任關(guān)鍵課程講師， 開展線下/線上培訓(xùn)、 workshop 、 創(chuàng)作營等活動， 適配高校課堂教學(xué)、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等不同場景。
7. 搭建培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)（或培養(yǎng)內(nèi)部講師） ， 制定講師賦能計(jì)劃與考核標(biāo)準(zhǔn)， 確保培訓(xùn)交付質(zhì)量統(tǒng)一。
8. 建立培訓(xùn)效果評估體系： 通過創(chuàng)作產(chǎn)出、 工具使用率、 客戶滿意度等指標(biāo)， 復(fù)盤培訓(xùn)效果， 輸出優(yōu)化方案， 提升客戶留存與復(fù)購。
9. 聯(lián)動火山引擎總部， 同步平臺設(shè)計(jì)工具的核心優(yōu)勢與使用技巧， 將技術(shù)特性轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)中的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)， 賦能客戶精準(zhǔn)運(yùn)用。
10. 結(jié)合河南區(qū)域文創(chuàng)政策、 高校實(shí)訓(xùn)要求， 在培訓(xùn)體系中融入政策適配點(diǎn)（如創(chuàng)業(yè)扶持、賽事申報(bào)相關(guān)設(shè)計(jì)指導(dǎo)） ， 提升合作吸引力。
11. 協(xié)同市場團(tuán)隊(duì)， 提供培訓(xùn)相關(guān)的營銷支持（如培訓(xùn)方案宣講、 demo 設(shè)計(jì)展示） ， 助力客戶開拓。
1. 圍繞火山引擎 AI 短劇平臺（豆包大模型、 AI 劇本生成、 角色場景設(shè)計(jì)、 配音剪輯等功能） ， 搭建高校 / 企業(yè)雙軌培訓(xùn)體系：
①高校端： 設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程體系（入門 / 進(jìn)階 / 實(shí)戰(zhàn)層級） ， 涵蓋 AI 短劇創(chuàng)意構(gòu)思、劇本設(shè)計(jì)、 視覺呈現(xiàn)、 工具操作等模塊， 配套教案、 課件、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)書；
②企業(yè)端： 定制行業(yè)化培訓(xùn)方案（如品牌宣傳短劇設(shè)計(jì)、 低成本內(nèi)容量產(chǎn)設(shè)計(jì)） ， 聚焦商業(yè)轉(zhuǎn)化場景， 輸出可直接落地的設(shè)計(jì)模板與流程。
2. 迭代培訓(xùn)內(nèi)容： 結(jié)合客戶反饋、 平臺功能更新（如 AI 新工具上線） 、 行業(yè)創(chuàng)作趨勢，定期優(yōu)化課程體系， 確保培訓(xùn)的實(shí)用性與前沿性。
3. 搭建培訓(xùn)素材庫： 設(shè)計(jì) AI 短劇劇本模板、 分鏡設(shè)計(jì)案例、 角色 / 場景參考庫、 避坑指南等， 聯(lián)動火山引擎平臺優(yōu)勢資源， 提升培訓(xùn)效率。
4. 主導(dǎo) AI 短劇創(chuàng)作設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)制定， 結(jié)合火山引擎平臺工具特性， 輸出從創(chuàng)意發(fā)散、 劇本架構(gòu)到視覺呈現(xiàn)、 后期優(yōu)化的全流程設(shè)計(jì)規(guī)范， 指導(dǎo)客戶高效產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
5. 打造標(biāo)桿案例： 牽頭用火山引擎平臺設(shè)計(jì)標(biāo)桿 AI 短?。ㄈ绺咝?shí)訓(xùn)優(yōu)秀作品、 企業(yè)品牌短劇） ， 用于培訓(xùn)示范與市場推廣， 強(qiáng)化客戶合作意愿。
6. 主導(dǎo)核心培訓(xùn)交付： 擔(dān)任關(guān)鍵課程講師， 開展線下/線上培訓(xùn)、 workshop 、 創(chuàng)作營等活動， 適配高校課堂教學(xué)、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等不同場景。
7. 搭建培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)（或培養(yǎng)內(nèi)部講師） ， 制定講師賦能計(jì)劃與考核標(biāo)準(zhǔn)， 確保培訓(xùn)交付質(zhì)量統(tǒng)一。
8. 建立培訓(xùn)效果評估體系： 通過創(chuàng)作產(chǎn)出、 工具使用率、 客戶滿意度等指標(biāo)， 復(fù)盤培訓(xùn)效果， 輸出優(yōu)化方案， 提升客戶留存與復(fù)購。
9. 聯(lián)動火山引擎總部， 同步平臺設(shè)計(jì)工具的核心優(yōu)勢與使用技巧， 將技術(shù)特性轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)中的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)， 賦能客戶精準(zhǔn)運(yùn)用。
10. 結(jié)合河南區(qū)域文創(chuàng)政策、 高校實(shí)訓(xùn)要求， 在培訓(xùn)體系中融入政策適配點(diǎn)（如創(chuàng)業(yè)扶持、賽事申報(bào)相關(guān)設(shè)計(jì)指導(dǎo)） ， 提升合作吸引力。
11. 協(xié)同市場團(tuán)隊(duì)， 提供培訓(xùn)相關(guān)的營銷支持（如培訓(xùn)方案宣講、 demo 設(shè)計(jì)展示） ， 助力客戶開拓。
任職要求
1. 大專及以上學(xué)歷， 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、 影視編導(dǎo)、 動畫設(shè)計(jì)、 傳媒藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2. 5 年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn)， 其中 3 年以上 AI 短劇 / 短視頻 / 影視內(nèi)容設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)， 且具備培訓(xùn)體系搭建、 課程設(shè)計(jì)與授課經(jīng)驗(yàn)； 能搭建結(jié)構(gòu)化、 可迭代的培訓(xùn)體系， 配套完整的教材、 素材與評估機(jī)制；
3. 具備獨(dú)立完成從培訓(xùn)體系搭建到落地交付的全流程能力， 有高校實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)或企業(yè)定制化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4. 熟悉 AI 內(nèi)容生成技術(shù)與工具（如大模型劇本創(chuàng)作、 AI 繪圖、 視頻剪輯工具） ， 深度了解火山引擎 / 字節(jié)系相關(guān)產(chǎn)品者加分；
5. 精通 AI 短劇創(chuàng)意構(gòu)思、 劇本設(shè)計(jì)、 視覺呈現(xiàn)邏輯， 能輸出高質(zhì)量設(shè)計(jì)案例與標(biāo)準(zhǔn)模板；
6. 擅長將技術(shù)工具與創(chuàng)作實(shí)踐結(jié)合， 把復(fù)雜設(shè)計(jì)邏輯轉(zhuǎn)化為通俗課程， 適配不同基礎(chǔ)的學(xué)員；
7. 可高效聯(lián)動火山引擎總部、 公司市場團(tuán)隊(duì)， 精準(zhǔn)對接客戶需求， 輸出適配的設(shè)計(jì)與培訓(xùn)方案；
8. 關(guān)注培訓(xùn)效果與客戶創(chuàng)作產(chǎn)出， 能通過數(shù)據(jù)優(yōu)化設(shè)計(jì)與培訓(xùn)策略， 助力業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成；
9. 有 AI 短劇創(chuàng)作獲獎(jiǎng)案例或爆款作品（個(gè)人 / 主導(dǎo)設(shè)計(jì)） 優(yōu)先
10. 熟悉河南高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系或本地企業(yè)文創(chuàng) / 品牌宣傳需求；
11. 了解文創(chuàng)行業(yè)政策， 能將政策紅利融入培訓(xùn)與設(shè)計(jì)方案
1. 大專及以上學(xué)歷， 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、 影視編導(dǎo)、 動畫設(shè)計(jì)、 傳媒藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2. 5 年以上相關(guān)經(jīng)驗(yàn)， 其中 3 年以上 AI 短劇 / 短視頻 / 影視內(nèi)容設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)， 且具備培訓(xùn)體系搭建、 課程設(shè)計(jì)與授課經(jīng)驗(yàn)； 能搭建結(jié)構(gòu)化、 可迭代的培訓(xùn)體系， 配套完整的教材、 素材與評估機(jī)制；
3. 具備獨(dú)立完成從培訓(xùn)體系搭建到落地交付的全流程能力， 有高校實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)或企業(yè)定制化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4. 熟悉 AI 內(nèi)容生成技術(shù)與工具（如大模型劇本創(chuàng)作、 AI 繪圖、 視頻剪輯工具） ， 深度了解火山引擎 / 字節(jié)系相關(guān)產(chǎn)品者加分；
5. 精通 AI 短劇創(chuàng)意構(gòu)思、 劇本設(shè)計(jì)、 視覺呈現(xiàn)邏輯， 能輸出高質(zhì)量設(shè)計(jì)案例與標(biāo)準(zhǔn)模板；
6. 擅長將技術(shù)工具與創(chuàng)作實(shí)踐結(jié)合， 把復(fù)雜設(shè)計(jì)邏輯轉(zhuǎn)化為通俗課程， 適配不同基礎(chǔ)的學(xué)員；
7. 可高效聯(lián)動火山引擎總部、 公司市場團(tuán)隊(duì)， 精準(zhǔn)對接客戶需求， 輸出適配的設(shè)計(jì)與培訓(xùn)方案；
8. 關(guān)注培訓(xùn)效果與客戶創(chuàng)作產(chǎn)出， 能通過數(shù)據(jù)優(yōu)化設(shè)計(jì)與培訓(xùn)策略， 助力業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成；
9. 有 AI 短劇創(chuàng)作獲獎(jiǎng)案例或爆款作品（個(gè)人 / 主導(dǎo)設(shè)計(jì)） 優(yōu)先
10. 熟悉河南高校實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系或本地企業(yè)文創(chuàng) / 品牌宣傳需求；
11. 了解文創(chuàng)行業(yè)政策， 能將政策紅利融入培訓(xùn)與設(shè)計(jì)方案
工作地點(diǎn)
鄭州中原區(qū)威科姆大廈
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職位發(fā)布者
曹先生/招聘經(jīng)理
三日內(nèi)活躍立即溝通
威科姆鄭州威科姆科技股份有限公司（股票代碼：831601）是由一批中青年教授和專家于1999年創(chuàng)建的國家高新技術(shù)企業(yè)，于2015年1月12日掛牌，總股本37251.556萬股。公司是國家創(chuàng)新型企業(yè)、國家級知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、國家火炬計(jì)劃軟件產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國電子信息行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、博士后科研工作站和院士工作站單位。公司是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行業(yè)中領(lǐng)先的智慧教育綜合解決方案提供商和教育信息服務(wù)運(yùn)營商，是國內(nèi)領(lǐng)先的北斗高精度授時(shí)應(yīng)用及位置服務(wù)系統(tǒng)解決方案及設(shè)備提供商。一、智慧教育業(yè)務(wù)威科姆科技股份有限公司成立于1999年，是國內(nèi)最早從事教育信息化系統(tǒng)集成及業(yè)務(wù)運(yùn)營的高新技術(shù)企業(yè)，是國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟單位，獲得中國在線教育百強(qiáng)稱號。公司深耕智慧教育領(lǐng)域20余年，構(gòu)建了業(yè)內(nèi)獨(dú)有的“云+網(wǎng)+端+內(nèi)容+服務(wù)”五位一體智慧教育解決方案，全面有效實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0“三全兩高一大”的建設(shè)目標(biāo)，保障教育信息化的常態(tài)化有效應(yīng)用。服務(wù)于全國7萬余所學(xué)校、50萬個(gè)班級、2000余萬中小學(xué)師生及家長，市場占有率全國領(lǐng)先。公司運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，以“智慧教”和“智慧學(xué)”為核心，聯(lián)合華東師大、華中師大、北師大等高校專家，全國萬余名師，300余名學(xué)科編輯，經(jīng)過不斷實(shí)踐優(yōu)化，最終形成以“研、教、學(xué)、練、考”五位一體的、覆蓋全學(xué)段、各學(xué)科的學(xué)科教研體系和課程教研體系。從去年開始，公司研發(fā)并構(gòu)建了“智慧學(xué)習(xí)大腦”，把每個(gè)知識元素做成顆粒度很細(xì)的產(chǎn)品，比如語文的識字大王，英語的單詞巧記，數(shù)學(xué)的神奇數(shù)學(xué)，口算王等等，致力于讓每個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習(xí)高手，讓每位孩子都擁有人生更多出彩的機(jī)會！二、北斗+5G智慧物聯(lián)業(yè)務(wù)公司一貫堅(jiān)持科技創(chuàng)新、自主研發(fā)，所有產(chǎn)品擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，公司核心團(tuán)隊(duì)從事北斗衛(wèi)星應(yīng)用研究20余年，在衛(wèi)星授時(shí)、精密定位、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域具有深厚的技術(shù)積累，先后承擔(dān)了國家、省部級和軍隊(duì)多項(xiàng)重大科研課題或產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，已授權(quán)衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)發(fā)明專利60余項(xiàng)，參加了20余項(xiàng)國家和行業(yè)北斗衛(wèi)星應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的制定。公司建有衛(wèi)星時(shí)頻、微波、電力應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，建立了以HP-5071A銫鐘為時(shí)鐘源的高精度時(shí)頻標(biāo)基準(zhǔn)、高精度時(shí)頻測試系統(tǒng)和北斗衛(wèi)星信號接收分析仿真平臺。公司主營產(chǎn)品有北斗授時(shí)型模組、定位型模組、時(shí)頻同步設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)智能定位終端、基于位置服務(wù)的物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用等。其中公司北斗GPS授時(shí)型接收模塊經(jīng)中國科學(xué)院國家授時(shí)中心認(rèn)證檢測實(shí)驗(yàn)室檢測確定，授時(shí)精度優(yōu)于5ns（納秒），產(chǎn)品性能指標(biāo)達(dá)到了國際領(lǐng)先水平，市場占有率國內(nèi)領(lǐng)先，已廣泛應(yīng)用在電力、通信、交通及國防等多個(gè)領(lǐng)域。公司在國內(nèi)率先研發(fā)了基于4G CAT1和5G NB-IoT技術(shù)的系列物聯(lián)網(wǎng)智能定位終端，技術(shù)水平國內(nèi)領(lǐng)先，同類產(chǎn)品國內(nèi)銷量領(lǐng)先，且已推廣至東南亞地區(qū)。公司“泰國智慧電動車管理服務(wù)系統(tǒng)”項(xiàng)目榮獲2019年中國電子信息行業(yè)一帶一路百項(xiàng)優(yōu)秀案例。公司研發(fā)的北斗三代高精度定位模組、電動自行車智能中控等產(chǎn)品及解決方案已廣泛應(yīng)用在新能源汽車高精度導(dǎo)航、無人機(jī)飛控、共享電動車等行業(yè)。
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