工作職責(zé)
1. 主導(dǎo)“人格頻率學(xué)”核心理論的產(chǎn)品化轉(zhuǎn)化，搭建覆蓋用戶全成長周期的“學(xué)-練-測-評”交付系統(tǒng)，確保產(chǎn)品邏輯遞進(jìn)與價(jià)值落地。
2. 建立課程迭代機(jī)制，結(jié)合學(xué)員反饋、案例數(shù)據(jù)及講師建議，優(yōu)化課程內(nèi)容、案例鮮活度與工具實(shí)用性，推動(dòng)理論在家庭教育場景的深度應(yīng)用。
3. 推動(dòng)數(shù)字化教學(xué)工具（如人格測評小程序、AI輔助系統(tǒng)）的研發(fā)落地，實(shí)現(xiàn)用戶學(xué)習(xí)效果的量化追蹤與評估。
4. 構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化交付體系，設(shè)計(jì)線上陪跑、練習(xí)任務(wù)、階段測評等全流程，確保用戶“學(xué)得會(huì)、帶得走、用得出”。
5. 統(tǒng)籌講師交付運(yùn)營，通過磨課、復(fù)盤沉淀可復(fù)制的教學(xué)資產(chǎn)（案例庫、SOP手冊），建立講師與教研的反饋閉環(huán)。
6. 搭建教學(xué)知識管理體系，編寫迭代講師手冊、學(xué)員資料等標(biāo)準(zhǔn)化物料，建設(shè)本土案例庫與專業(yè)問答支持工具。
7. 跨部門協(xié)同客戶成功、營銷等團(tuán)隊(duì)，提煉產(chǎn)品價(jià)值賣點(diǎn)，參與重大項(xiàng)目（如人格咨詢師認(rèn)證課程）的課程設(shè)計(jì)。
8. 領(lǐng)導(dǎo)教研團(tuán)隊(duì)制定目標(biāo)、分配任務(wù)，搭建人才梯隊(duì)，營造專業(yè)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)文化。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 5年以上教育行業(yè)課程研發(fā)、教學(xué)管理或用戶交付經(jīng)驗(yàn)，含3年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
3. 具備家庭教育、心理成長類課程體系化建設(shè)或“學(xué)練測評”交付閉環(huán)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
4. 熟悉線上線下混合式學(xué)習(xí)產(chǎn)品形態(tài)，對數(shù)字化教學(xué)工具（測評、AI輔助）有應(yīng)用認(rèn)知。
5. 邏輯思維與結(jié)構(gòu)化能力突出，能將理論轉(zhuǎn)化為易學(xué)易用的學(xué)習(xí)路徑。
6. 具備跨部門協(xié)作能力與結(jié)果導(dǎo)向思維，能在快速變化環(huán)境中推動(dòng)項(xiàng)目落地。
7. 認(rèn)同“通過關(guān)系系統(tǒng)改善家庭幸?！钡氖姑邆溟_放學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)者心態(tài)。
補(bǔ)充說明
1. 匯報(bào)對象：運(yùn)營總裁
2. 所屬部門：交付中心·教研部
3. 薪資范圍：面議（提供行業(yè)競爭力薪酬+項(xiàng)目獎(jiǎng)金）
4. 福利：核心崗位可參與長期激勵(lì)計(jì)劃，與行業(yè)頂尖講師共事，扁平化管理