一、學(xué)歷與專業(yè)基礎(chǔ)要求
學(xué)歷背景:本科及以上學(xué)歷, 24,25屆均可投
專業(yè)適配:物流管理,供應(yīng)鏈管理,會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理,統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè);
二、工作內(nèi)容
1.協(xié)助根據(jù)銷售、市場(chǎng)及庫存數(shù)據(jù)制定合理的需求預(yù)測(cè)與補(bǔ)貨計(jì)劃,確保產(chǎn)品不斷供、不積壓。2.協(xié)助定期收集并分析銷售、庫存及供應(yīng)數(shù)據(jù),評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行效果并持續(xù)優(yōu)化預(yù)測(cè)模型。3.協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈、采購、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品等相關(guān)部門,確保計(jì)劃方案順利落地。
4.跟蹤訂單執(zhí)行及到貨情況,及時(shí)處理計(jì)劃偏差及突發(fā)問題。
三、綜合素質(zhì)與能力要求
學(xué)習(xí)與邏輯能力:具備快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,能在 1-2 周內(nèi)掌握崗位基礎(chǔ)業(yè)務(wù)流程;邏輯清晰,可通過數(shù)據(jù)或案例分析問題本質(zhì);
溝通與協(xié)作能力:善于跨部門、跨層級(jí)溝通,能清晰表達(dá)觀點(diǎn)并傾聽他人意見;有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目主導(dǎo)或核心參與經(jīng)歷(如校園社團(tuán)負(fù)責(zé)人、小組課題組長(zhǎng)),可舉例說明如何協(xié)調(diào)不同角色達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
目標(biāo)與自驅(qū)力:明確職業(yè)規(guī)劃為 “管理崗或領(lǐng)域?qū)<覎彙?,主?dòng)制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃;在校期間有明確目標(biāo)達(dá)成案例(如通過 3 個(gè)月備考拿下專業(yè)證書、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成校園活動(dòng)并獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng))。
四、實(shí)踐與經(jīng)歷要求
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:擁有 1-2 段與企業(yè)業(yè)務(wù)方向匹配的實(shí)習(xí)經(jīng)歷(如供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)相關(guān),需求預(yù)測(cè)等),且實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不少于 2 個(gè)月的優(yōu)先,能清晰描述實(shí)習(xí)中負(fù)責(zé)的核心任務(wù)及成果。校園 / 項(xiàng)目經(jīng)歷:有校園干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、大型賽事組織者等經(jīng)歷優(yōu)先;
工作時(shí)間早9晚6,雙休,節(jié)假日正常放,有下午茶,生日會(huì)等各種福利。