寶利靈智致力于成為醫(yī)療健康與心理服務領域人才培養(yǎng)的領先平臺。我們整合行業(yè)資源與前沿教育模式，為專業(yè)人才提供從職業(yè)技能到職業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)性支持。現(xiàn)為拓展業(yè)務、提升教學產品市場競爭力，誠聘具有豐富運營管理和業(yè)務策劃能力的教培業(yè)務主任，負責本方向課程產品的整體策劃、招生運營與教學質量管理。
崗位職責
（一）業(yè)務規(guī)劃與策略制定
1.負責制定所轄方向年度業(yè)務發(fā)展計劃，明確招生目標、市場拓展策略與教學產品迭代路徑；
2.分析市場趨勢、競爭動態(tài)與學員需求，定期輸出調研報告，為課程開發(fā)與運營決策提供依據(jù)；
3.構建并優(yōu)化招生轉化漏斗模型，設計全流程學員獲取、轉化、留存策略，提升整體運營效率。
（二）教學體系搭建與品質管控
1.主導課程體系設計，推動課程內容結構化、標準化與實用化，建立教學質量評估與反饋閉環(huán)；
2.組織教研團隊開展教學研討、師訓培養(yǎng)與教學方法創(chuàng)新，打造可復制的教學交付體系；
3.跟蹤行業(yè)政策、資格認證變化，及時調整教學內容與培訓重點，確保持證率與就業(yè)競爭力。
（三）招生運營與渠道拓展
1.統(tǒng)籌線上線下招生全流程，包括但不限于市場推廣、渠道合作、公開課策劃、咨詢轉化與學員跟進；
2.拓展并維護校企合作、行業(yè)機構、醫(yī)院/社區(qū)等B端資源，構建穩(wěn)定生源輸送渠道；
3.管理學員數(shù)據(jù)庫，通過數(shù)據(jù)分析驅動招生策略優(yōu)化，提升線索轉化率與學員滿意度。
（四）品牌內容與傳播管理
1.負責心理健康/護理科普直播、公開課、短視頻等內容矩陣的策劃與執(zhí)行，提升品牌專業(yè)影響力；
2.協(xié)同市場與新媒體團隊，設計內容傳播與用戶互動策略，推動潛在學員儲備與品牌口碑建設；
3.組織開展行業(yè)講座、展會分享等活動，增強機構行業(yè)話語權與資源鏈接能力。
（五）團隊管理與跨部門協(xié)同
1.統(tǒng)籌教學、招生、運營相關崗位協(xié)同作業(yè)，推動業(yè)務流程優(yōu)化與目標落地；
2.負責團隊目標分解、過程督導與績效評估，支持團隊成員成長與能力提升；
3.定期輸出業(yè)務分析數(shù)據(jù)與運營報告，為機構決策提供支持。
任職要求
（一）基本條件
1.本科及以上學歷，專業(yè)不限，心理學、護理學、教育學、市場營銷、管理學等相關背景優(yōu)先；
2.5年以上教育培訓、知識付費、大健康行業(yè)運營或業(yè)務管理經驗，具備完整項目策劃與落地經驗；
3.對心理咨詢或護理行業(yè)政策、市場、職業(yè)發(fā)展有系統(tǒng)認知，具備資源整合與業(yè)務拓展能力；
4.結果導向，具備較強的數(shù)據(jù)分析、策略規(guī)劃與團隊管理能力，能在動態(tài)環(huán)境中推動目標達成。
（二）專業(yè)與運營能力
1.業(yè)務策劃與運營能力：
2.具備獨立負責業(yè)務線策劃與執(zhí)行的經驗，熟悉用戶增長、轉化提升、渠道拓展等關鍵運營環(huán)節(jié)；
3.能夠通過數(shù)據(jù)洞察業(yè)務問題，并制定有效改進策略，有成功運營案例者優(yōu)先；
4.具有直播、公開課等內容策劃與推廣經驗，善于運用多種形式實現(xiàn)品牌傳播與招生引流。
5.團隊管理與協(xié)同推動能力：
6.具有2年以上團隊管理經驗，能夠有效推動跨部門協(xié)作，實現(xiàn)業(yè)務目標高效落地；
7.具備良好的溝通協(xié)調與資源整合能力，能主導復雜項目并協(xié)調內外部資源推進執(zhí)行。
8.行業(yè)理解與專業(yè)基礎：熟悉心理咨詢或護理領域的職業(yè)發(fā)展路徑、資格認證體系與市場需求；
9.持有相關職業(yè)資格證書（如心理咨詢師、護士執(zhí)業(yè)證等），或具備相應行業(yè)培訓、課程研發(fā)經驗者優(yōu)先。
我們?yōu)槟峁?br>全面參與業(yè)務規(guī)劃與決策的成長平臺，直接貢獻于機構戰(zhàn)略發(fā)展；
基于業(yè)績的激勵性薪酬結構（底薪 + 績效獎金 + 業(yè)務提成）；
系統(tǒng)的管理賦能與職業(yè)發(fā)展支持，開放的內部晉升通道；
積極創(chuàng)新、協(xié)作共贏的團隊文化與工作氛圍。