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更新于 今天

嵌入式大學(xué)老師

6000-12000元
  • 大同云州區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招6人

職位描述

32位單片機(jī)DSPARM處理器C語(yǔ)言PythonC++RTOSI2C電子/半導(dǎo)體/集成電路人工智能
任職要求
1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷(985/211優(yōu)先)
2、3年及以上嵌入式系統(tǒng)及驅(qū)動(dòng)的企業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),熟悉嵌入式項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程
3、技能要求
1)精通RTOS系統(tǒng)及其基本原理,對(duì)任務(wù)間通訊、多任務(wù)編程有深入理解,能夠熟練完成系統(tǒng)任務(wù)與進(jìn)程調(diào)度管理
2)精通驅(qū)動(dòng)架構(gòu),文件系統(tǒng),進(jìn)程管理,內(nèi)存管理
3)熟練掌握C/C++/Python語(yǔ)言,熟悉面向?qū)ο缶幊趟枷?br>4)熟練掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與常用算法
5)熟練使用萬(wàn)用表,示波器,邏輯分析儀等儀器
6)熟悉數(shù)電模電,能獨(dú)立完成BOM選型,原理圖繪制和PCB生產(chǎn),有6層板設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
7)熟悉 I2C/SPI/UART/CAN/Modbus/PWM/8080并口等
8)熟悉Linux平臺(tái)、調(diào)試
9)熟悉 QT 和PYQT上位機(jī)開(kāi)發(fā)
10)熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),熟悉TCP/IP協(xié)議棧,熟悉常見(jiàn)的應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
11)熟悉 ARM 體系結(jié)構(gòu),了解 U-Boot、BootLoader、Linux內(nèi)核開(kāi)發(fā),具有較強(qiáng)的分析和理解源代碼的能力優(yōu)先
5、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),邏輯思維清晰,優(yōu)秀的溝通技巧
6、對(duì)教育教學(xué)工作有熱情,愿意做知識(shí)分享,有長(zhǎng)期編寫相關(guān)知識(shí)技術(shù)博客者優(yōu)先
崗位職責(zé):
1. 教學(xué)教研:講授核心課程,制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,參與人才培養(yǎng)方案修訂與教學(xué)研究。
2. 實(shí)踐指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐、參賽及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),推動(dòng)校企合作,拓展實(shí)習(xí)就業(yè)渠道。
3. 科研學(xué)術(shù):主持或參與科研項(xiàng)目,聚焦熱點(diǎn)領(lǐng)域,發(fā)表成果、參會(huì)交流,開(kāi)展應(yīng)用研究服務(wù)地方與企業(yè)。
4. 學(xué)生服務(wù):關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

工作地點(diǎn)

云州區(qū)大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院

職位發(fā)布者

高仲科/人事經(jīng)理

昨日活躍
立即溝通
公司Logo大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院有限責(zé)任公司
基本信息:由傳智教育(上市公司,股票代碼 003032)全資創(chuàng)辦,為全日制統(tǒng)招大學(xué)、省市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)高校;聚焦數(shù)字科技領(lǐng)域高等職業(yè)教育,依托千余家校企合作資源,構(gòu)建“理實(shí)一體化”教學(xué)體系,辦學(xué)覆蓋多類數(shù)字化專業(yè)方向。核心產(chǎn)品、企業(yè)價(jià)值觀、員工福利:核心專業(yè)涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、軟件技術(shù)等數(shù)字科技領(lǐng)域方向,以“培養(yǎng)實(shí)用型數(shù)字化人才”為核心價(jià)值;員工福利含帶薪寒暑假、五險(xiǎn)一金、住宿餐補(bǔ)、職稱晉升、全周期教學(xué)能力培訓(xùn)等。期望的人才、企業(yè)發(fā)展總結(jié)、美好寄語(yǔ):誠(chéng)邀北上廣深技術(shù)精英,有企業(yè)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)(授課能力我們培養(yǎng))及職能崗伙伴返鄉(xiāng),期待熱愛(ài)職教、專業(yè)扎實(shí)的你;學(xué)校依托傳智資源,正打造產(chǎn)教融合標(biāo)桿院校;愿與你共育家鄉(xiāng)人才,筑職業(yè)教育新未來(lái)。
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