一、崗位職責(zé)
1.課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施
﹣有KET教授級(jí)及考試經(jīng)驗(yàn);
﹣熟悉KET考試大綱、題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),制定針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃;
﹣設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能,重點(diǎn)突破考試難點(diǎn)(如口語(yǔ)對(duì)話(huà)、短文寫(xiě)作等);
﹣運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法(如互動(dòng)游戲、模擬考試等)提升課堂趣味性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.學(xué)生輔導(dǎo)與進(jìn)度跟蹤
﹣定期評(píng)估學(xué)生英語(yǔ)水平,分析學(xué)習(xí)短板,提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議;
﹣監(jiān)督學(xué)生課后練習(xí)(如詞匯記憶、語(yǔ)法鞏固、真題訓(xùn)練),及時(shí)批改并反饋;
﹣通過(guò)階段性測(cè)試跟蹤學(xué)習(xí)效果,調(diào)整教學(xué)策略。
3.考試技巧與模擬訓(xùn)練
﹣教授考試應(yīng)試技巧(如時(shí)間管理、答題策略、口語(yǔ)表達(dá)邏輯);
﹣組織全真模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試流程,緩解考試焦慮;
﹣分析模擬考試結(jié)果,針對(duì)性強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)。
4.教材與資源開(kāi)發(fā)
﹣整合KET官方教材(如《Compact KET》)、真題及補(bǔ)充資料,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;
﹣開(kāi)發(fā)適合不同水平學(xué)生的練習(xí)題、詞匯表、模板等輔助材料。
5.溝通與反饋
﹣定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展,解答疑問(wèn)并提出家庭學(xué)習(xí)建議;
﹣配合學(xué)術(shù)管理中心完成課程安排、學(xué)生考勤,教學(xué)效果追蹤及學(xué)習(xí)檔案管理。
6.教研與自我提升
﹣參與教學(xué)研討,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化課程體系,進(jìn)行教師培訓(xùn);
﹣關(guān)注KET考試動(dòng)態(tài)及政策變化,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。
二、任職要求
1.本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2.持有英語(yǔ)教學(xué)資質(zhì)證書(shū)(如TEFL/TESOL/CELTA、劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)TKT),特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件;
31年以上少兒或青少年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉劍橋英語(yǔ)考試體系(如KET/PET);
4.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)或同等水平(CEFR C1及以上),口語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),特別優(yōu)秀者可放寬條件;
5.熟練掌握KET考試內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),能精準(zhǔn)分析學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)誤;
6.優(yōu)秀的課堂掌控能力,能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,適應(yīng)不同性格學(xué)員的教學(xué)需求;
7.耐心細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),具備良好的溝通能力和抗壓能力;
8.有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,熟悉英語(yǔ)國(guó)家文化。