崗位職責(zé):
負(fù)責(zé) AI 教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與落地
主導(dǎo)用戶調(diào)研和需求分析,梳理核心痛點(diǎn)并設(shè)計(jì)解決方案
輸出高質(zhì)量產(chǎn)品設(shè)計(jì),推動(dòng)開發(fā)實(shí)現(xiàn)并對交付效果負(fù)責(zé)
與產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)緊密配合,探索大模型在教育場景中的應(yīng)用創(chuàng)新
制定產(chǎn)品迭代路線圖和關(guān)鍵指標(biāo),對產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)與教育效果持續(xù)負(fù)責(zé)
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)與技術(shù)迭代,輸出產(chǎn)品洞察與機(jī)會(huì)判斷
任職要求:
1-3年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)驗(yàn),具備校內(nèi)教輔系統(tǒng)、AI 學(xué)習(xí)類工具產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先
對 K12 教育場景有獨(dú)立理解,善于從用戶視角構(gòu)建場景與產(chǎn)品流程
結(jié)果導(dǎo)向,執(zhí)行力強(qiáng),能獨(dú)立推動(dòng)跨團(tuán)隊(duì)合作、快速落地產(chǎn)品 MVP 并優(yōu)化迭代
具備基本的技術(shù)理解能力,了解大語言模型、RAG 等 AI 技術(shù)的基本原理與應(yīng)用方式優(yōu)先