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更新于 5月13日

運營校長

1-1.5萬
  • 廣州白云區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

培訓機構(gòu)
崗位職責 1. 團隊管理與目標達成 制定校區(qū)整體銷售策略與年度/季度業(yè)績目標,分解至團隊及個人,帶領(lǐng)團隊完成招生指標、課程銷售任務。 ?組建、培訓及管理銷售團隊(課程顧問、地推人員等),提升團隊專業(yè)能力與執(zhí)行力,優(yōu)化銷售流程與話術(shù)。 2. 市場拓展與客戶開發(fā) 主導中老年群體(如興趣課程、健康管理)的市場調(diào)研,分析目標客群需求,制定地推、異業(yè)合作等推廣方案。 ?策劃并執(zhí)行線下活動(如體驗課、講座、展會),搭建社區(qū)、商超等渠道資源,擴大品牌曝光與客戶基數(shù)。 3. 客戶關(guān)系與營收增長 維護核心客戶(家長、中老年學員)關(guān)系,定期回訪,提升續(xù)費率與轉(zhuǎn)介紹率;處理客戶投訴與需求,確保滿意度。 拓展多元營收模式,如課程升級、會員服務、周邊產(chǎn)品銷售等,挖掘客戶終身價值。 4. 校區(qū)運營與協(xié)作 ?統(tǒng)籌校區(qū)日常運營,協(xié)調(diào)教學、服務、市場等部門,保障招生、授課、服務全流程順暢。 監(jiān)控銷售數(shù)據(jù)(線索量、轉(zhuǎn)化率、退費率等),定期復盤并優(yōu)化策略,向總部匯報經(jīng)營情況。 任職要求 核心能力 ? 經(jīng)驗優(yōu)先:3年以上教育行業(yè)銷售管理經(jīng)驗,有K12地推招生或中老年客群銷售經(jīng)驗者優(yōu)先,熟悉對應群體消費習慣與痛點。 ? 資源整合:具備本地教育機構(gòu)、社區(qū)、老年活動中心等渠道資源,或K12學校、家長社群運營經(jīng)驗者優(yōu)先。 ? 團隊管理:有帶教5人以上銷售團隊經(jīng)驗,擅長培訓、激勵與績效考核,能快速提升團隊戰(zhàn)斗力。 基礎(chǔ)要求 ? 大專及以上學歷,教育、市場營銷相關(guān)專業(yè)優(yōu)先; ? 具備較強的市場敏感度、談判能力與抗壓能力,能適應高頻次線下推廣與客戶溝通; ? 熟練使用辦公軟件(Excel/PPT)及CRM系統(tǒng),數(shù)據(jù)驅(qū)動決策意識強。 素質(zhì)匹配 ? 熱愛教育行業(yè),認可“成人達己”的服務理念,對K12或中老年教育市場有長期投入意愿; ? 具備親和力與感染力,擅長與家長、中老年客戶建立信任,傳遞品牌價值。 薪資福利 1. 薪資結(jié)構(gòu):底薪(8k-15k)+高額提成(課程銷售額3%-8%)+團隊管理獎金+年度分紅,綜合年薪20w-40w,上不封頂。 2. 福利體系: 社保公積金、帶薪年假、節(jié)日福利、定期體檢; 晉升通道:銷售經(jīng)理→區(qū)域總監(jiān)→城市合伙人,優(yōu)秀者可參與校區(qū)股權(quán)分配; 培訓支持:總部定期提供銷售技巧、管理能力、行業(yè)趨勢等培訓。 優(yōu)先溝通條件:簡歷需重點體現(xiàn)K12地推案例、中老年客群成交數(shù)據(jù)、團隊管理成果等核心經(jīng)驗。

工作地點

廣州白云區(qū)恒企大廈

職位發(fā)布者

張秋瑾/人事經(jīng)理

立即溝通
上海恒企專修學院有限公司廣州分公司
恒企教育,全稱為上海恒企教育培訓有限公司,品牌發(fā)源于2002年。2017年2月,恒企教育正式獲得中國證監(jiān)會批文成功重組上市。恒企自2008年起由原來為企業(yè)提供財務顧問咨詢服務轉(zhuǎn)型為會計職業(yè)教育服務,是中國專注于提供會計實操技能培訓的領(lǐng)先機構(gòu)之一,致力于為社會人士提供從會計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、會計考證培訓、會計實操技能培訓以及會計上崗就業(yè)指導的一站式服務。經(jīng)過數(shù)年的快速和穩(wěn)健發(fā)展,恒企教育現(xiàn)已成為布局全國大多數(shù)省(直轄市/自治區(qū))、擁有二百多家分支機構(gòu)的大型連鎖會計教育培訓機構(gòu)。恒企教育始終秉承“把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人”的使命,以“振興中國職業(yè)教育,打造專業(yè)教育品牌”為愿景,踐行“以人為本,誠信務實,創(chuàng)新進取,利他共贏”的核心價值觀,迄今累計招收和培養(yǎng)數(shù)十萬會計學員,幫助無數(shù)渴望改變命運的學員實現(xiàn)了職業(yè)夢想。恒企教育堅持聚焦學員價值,招募優(yōu)秀人才,建立專業(yè)研發(fā)團隊,緊密結(jié)合社會企業(yè)需求和國家政策導向,積極創(chuàng)新思維,整合各方資源,自主研發(fā)課程體系,探索現(xiàn)代化教學模式,為社會培養(yǎng)實用性強的實操型專業(yè)會計人才,讓學員掌握適應性強的就業(yè)上崗專業(yè)會計技能。
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