一、崗位職責(zé)
1. 組織師資面試、試講考核，核驗(yàn)身份信息，確保師資真實(shí)性與專業(yè)性，按科目、學(xué)段、能力等級(jí)對(duì)師資分類歸檔。
2. 承接家長(zhǎng)（小學(xué)至高中及特色科目）輔導(dǎo)需求咨詢，結(jié)合師資庫資源，高效匹配適配家教老師，制定合理輔導(dǎo)方案，協(xié)調(diào)雙方時(shí)間安排試講事宜。
3. 負(fù)責(zé)試講過程的監(jiān)督與反饋，收集家長(zhǎng)與家教老師雙方意見，及時(shí)調(diào)整匹配方案。
4. 制定并優(yōu)化家教業(yè)務(wù)提成方案、服務(wù)流程，推動(dòng)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化開展。
二、任職要求
1. 學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)：大專及以上學(xué)歷，3年及以上家教機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)、教育中介、高校勤工儉學(xué)管理等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；熟悉保定本地家教市場(chǎng)、高校資源（蓮池區(qū)、競(jìng)秀區(qū)優(yōu)先）及大學(xué)生家教服務(wù)流程者加分。
2. 核心能力：具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力，能高效對(duì)接家長(zhǎng)與大學(xué)生，精準(zhǔn)捕捉雙方需求，妥善處理突發(fā)問題（如輔導(dǎo)糾紛、師資調(diào)換）；擁有較強(qiáng)的篩選判斷能力，能通過面試、試講快速評(píng)估師資教學(xué)潛力與適配度。
3. 專業(yè)素養(yǎng)：了解中小學(xué)各學(xué)段學(xué)科特點(diǎn)、輔導(dǎo)重點(diǎn)，具備基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)思維，能協(xié)助優(yōu)化提成方案、拓展服務(wù)渠道，推動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
4. 其他要求：保定戶籍或長(zhǎng)期定居者優(yōu)先；品行端正，無不良從業(yè)記錄，可接受彈性工作（需配合家長(zhǎng)、大學(xué)生晚間及周末咨詢與試講安排）。