?基本條件要求
1. 學(xué)歷與專業(yè)
本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、教育管理、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
- 持有教師資格證或教務(wù)管理相關(guān)培訓(xùn)證書者更佳。
2. 工作經(jīng)驗(yàn)
- 1年以上教務(wù)管理、教學(xué)輔助或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉初中教學(xué)流程。
- 應(yīng)屆畢業(yè)生需有學(xué)校實(shí)習(xí)或教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)。
3. 計(jì)算機(jī)能力
- 熟練使用Office(Word、Excel、PPT),能操作教務(wù)管理系統(tǒng)(如排課軟件、成績統(tǒng)計(jì)系統(tǒng))。
- 具備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理能力(如Excel公式、圖表制作)。
核心能力要求
1. 教學(xué)事務(wù)管理
- 協(xié)助排課、調(diào)課,確保課程安排合理,避免沖突。
- 管理教師課表、學(xué)生班級(jí)課表,及時(shí)處理臨時(shí)調(diào)整需求。
2. 考試與成績管理
- 組織期中、期末考試,安排監(jiān)考、試卷收發(fā)、成績錄入等工作。
- 協(xié)助教師進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)分析,生成報(bào)表供教學(xué)評(píng)估使用。
3. 檔案與資料管理
- 整理教師教案、教學(xué)計(jì)劃、聽課記錄等文檔,歸檔保管。
- 管理學(xué)生學(xué)籍信息,協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。
4. 溝通協(xié)調(diào)能力
- 與教師、班主任、學(xué)生及家長有效溝通,協(xié)調(diào)教學(xué)相關(guān)問題。
- 協(xié)助教務(wù)處處理日常咨詢、投訴或突發(fā)事件。
5. 政策執(zhí)行能力
- 熟悉教育部門及學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定,確保教務(wù)工作合規(guī)。
- 協(xié)助落實(shí)“雙減”政策、課后服務(wù)等要求。
個(gè)人素質(zhì)
1. 細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn):教務(wù)工作涉及大量數(shù)據(jù)、表格,需高度認(rèn)真,避免出錯(cuò)。
2. 服務(wù)意識(shí):耐心解答師生疑問,提供高效支持。
3. 時(shí)間管理:能同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù),適應(yīng)學(xué)期初/末的高強(qiáng)度工作。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與教務(wù)處、教研組、年級(jí)組緊密配合。
典型崗位職責(zé)
1. 協(xié)助制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,編排課程表。
2. 管理教材征訂、發(fā)放及教具調(diào)配。
3. 組織考務(wù)工作(月考、期中/期末考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等)。
4. 統(tǒng)計(jì)教師課時(shí)、教學(xué)考核數(shù)據(jù),協(xié)助績效核算。
5. 維護(hù)教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù),確保信息準(zhǔn)確更新。
發(fā)展方向
-縱向晉升:教務(wù)主任、教學(xué)副校長等管理崗位。
-橫向拓展:教育行政崗位或教育信息化管理。
【我們提供】?
1.有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇與福利體系。
2.寬敞舒適的工作環(huán)境,以及持續(xù)的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
3.完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃,助力個(gè)人成長。
4.和諧的校園文化,鼓勵(lì)創(chuàng)新與探索。
?【應(yīng)聘方式】?
請(qǐng)將您的簡(jiǎn)歷(含近照)、學(xué)歷證明、相關(guān)資格證書及教學(xué)成果證明發(fā)送至郵箱。郵件主題請(qǐng)注明“應(yīng)聘崗位+姓名+學(xué)科”。