一、崗位職責
①業(yè)務搭建與規(guī)劃：主導無人機C端（初高中、大學生群體）培訓業(yè)務從0到1搭建，開展市場調(diào)研與用戶畫像分析，結合升學（體育生路線）、就業(yè)（技能考證）核心需求，設計差異化培訓產(chǎn)品體系及課程標準，制定年度運營目標、推廣策略與預算方案，推動C端業(yè)務規(guī)模化，補足B端業(yè)務風險。
②渠道拓展與維護：獨立對接初高中、高校，洽談落地校園社團合作、校本課程植入等項目；拓展維護研學機構等合作資源，聯(lián)合開發(fā)周末/假期特色課程，保障渠道穩(wěn)定產(chǎn)出。
③培訓全流程管理：統(tǒng)籌師資招募、培訓與考核，搭建師資管理體系；負責課程排期、教學質(zhì)量監(jiān)督、學員報名與進度跟蹤，主導考證全流程服務；建立學員服務與反饋機制，提升滿意度與留存率；搭建運營數(shù)據(jù)監(jiān)控體系，優(yōu)化產(chǎn)品與運營策略。
④團隊與資源協(xié)調(diào)：組建并管理C端運營團隊，制定考核與培訓計劃；協(xié)調(diào)內(nèi)部跨部門資源推進業(yè)務落地，跟蹤行業(yè)及政策動態(tài)，迭代業(yè)務策略。
二、任職要求
1. 學歷與工作經(jīng)驗
①本科及以上學歷，3年+青少年/大學生體育類/技能類培訓運營經(jīng)驗，熟悉校園渠道或研學產(chǎn)品運營者優(yōu)先；
②有培訓業(yè)務從0到1搭建經(jīng)驗，或主導過校園合作、高校課程植入、研學聯(lián)動項目者優(yōu)先。
2. 核心能力要求
①渠道拓展：具備強商務談判與資源整合能力，可獨立對接學校及研學機構開展合作；
②產(chǎn)品運營：精準洞察升學/就業(yè)核心需求，牽頭設計培訓產(chǎn)品體系，制定運營目標與策略；
③關注行業(yè)及政策動態(tài)，能靈活調(diào)整業(yè)務策略；具備跨部門協(xié)調(diào)與團隊管理能力，推動業(yè)務落地。認同無人機C端培訓行業(yè)發(fā)展前景，具備較強的責任心、抗壓能力及創(chuàng)業(yè)精神，能夠適應業(yè)務快速拓展需求。