一、基本要求
1.學(xué)歷背景:大專(zhuān)及以上學(xué)歷,電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化、電氣工程、電力系統(tǒng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
2.工作經(jīng)驗(yàn):具備本專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)歷3年以上,須有3年以上現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。
二、專(zhuān)業(yè)及教學(xué)能力要求
(1)理論知識(shí)儲(chǔ)備?
核心理論:熟練掌握電路原理、電磁學(xué)基礎(chǔ)、歐姆定律、基爾霍夫定律等電工基礎(chǔ)知識(shí),了解常用電氣元器件、氣動(dòng)元器件、各種傳感器、電機(jī)、變壓器、變頻器、PLC、步進(jìn)伺服系統(tǒng)、機(jī)器人等原理,并熟練掌握應(yīng)用。?
(2)實(shí)操技能水平?
基礎(chǔ)操作:熟練使用螺絲刀、鉗子、萬(wàn)用表、兆歐表、電烙鐵等常用工具,掌握電路安裝、布線(xiàn)、調(diào)試的標(biāo)準(zhǔn)流程。
掌握軟件:?熟練掌握EPLAN制圖軟件、電工仿真軟件等教學(xué)工具,并具備較高的識(shí)圖能力;熟練使用 PPT,能制作高質(zhì)量課件。
故障處理:能快速定位配電系統(tǒng)、電機(jī)設(shè)備、照明電路等常見(jiàn)故障,具備現(xiàn)場(chǎng)示范排查的能力。?
設(shè)備操作:熟悉配電設(shè)施、電控柜、PLC 基礎(chǔ)編程等工業(yè)電工核心設(shè)備的操作與教學(xué)演示。
(3)教學(xué)能力要求
課程實(shí)施?:能根據(jù)培訓(xùn)需求編制教案、課件,整合實(shí)踐案例與理論知識(shí),適配學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。?
教學(xué)方法:理論講授、實(shí)操演示、案例分析、分組討論、仿真模擬等,將復(fù)雜技術(shù)簡(jiǎn)化易懂。?
表達(dá)能力:語(yǔ)言清晰流暢,具備良好文字功底,能準(zhǔn)確解答學(xué)員疑問(wèn),講課有感染力。?
現(xiàn)場(chǎng)把控:理論課堂的整體規(guī)劃與相關(guān)延伸,實(shí)操教學(xué)中實(shí)時(shí)指導(dǎo)學(xué)員操作,及時(shí)糾正不規(guī)范行為,杜絕安全隱患。?
學(xué)員引導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃:對(duì)學(xué)員進(jìn)行積極向上的正向引導(dǎo),規(guī)劃學(xué)員職業(yè)發(fā)展方向
學(xué)習(xí)能力:緊跟電工新技術(shù)(如新產(chǎn)品、新技術(shù)的更新、PLC 編程等),定期更新知識(shí)體系,不斷學(xué)習(xí)提升專(zhuān)業(yè)度。?