職位描述

一、崗位職責(zé)

（核心定位：協(xié)助技術(shù)團隊完成售前－售中－售后全流程技術(shù)支持，聚焦自動化控制方向的教育場景落地）

1. 培訓(xùn)實施與教學(xué)支持：

? 協(xié)助制定職業(yè)院校教師/學(xué)生PLC編程、電氣控制等課程的培訓(xùn)方案，開發(fā)配套教學(xué)資源（如實訓(xùn)案例手冊、操作視頻、習(xí)題庫）；

? 承擔(dān)部分授課任務(wù)（理論+實操），針對院校需求講解西門子PLC（S7-1200/1500系列為主）的基礎(chǔ)編程、邏輯控制及與HMI、變頻器的聯(lián)動應(yīng)用。

2. 售前/售中技術(shù)配合：

? 協(xié)助技術(shù)負責(zé)人完成客戶需求調(diào)研，整理院校機電一體化、電氣自動化專業(yè)的實訓(xùn)痛點（如設(shè)備兼容性、課程匹配度）；

? 參與技術(shù)方案編寫，配合完成客戶技術(shù)宣講與答疑；

? 跟進項目實施，監(jiān)管供應(yīng)商項目交付質(zhì)量與項目交付現(xiàn)場的管理工作。

3. 項目交付與運維支持：

? 出差至省內(nèi)/省外院校項目現(xiàn)場，解決交付過程中各類技術(shù)問題；

? 協(xié)助客戶完成實訓(xùn)室后期運維，提供公司產(chǎn)品優(yōu)化建議、常見故障排查指導(dǎo)。

4. 投標與文檔支持：

? 配合投標工作，編寫自動化相關(guān)技術(shù)標內(nèi)容；

? 整理項目技術(shù)文檔（如調(diào)試記錄、用戶手冊、驗收報告），歸檔并同步至公司知識庫。

5.新事物接納和學(xué)習(xí)能力：

? 技術(shù)發(fā)展日新月異，要求有較強的新事物、技術(shù)接納能力；

? 智能制造是系統(tǒng)化工程，機、電、軟一體化人才也是市場人才需求的主體，能進行以PLC為核心的一體化協(xié)同學(xué)習(xí)能力，包括但不限于新知識的學(xué)習(xí)、鉆研（公司提供學(xué)習(xí)資源和機會）。


二、任職要求

（聚焦“技術(shù)適配性+教育場景理解+執(zhí)行韌性”）

基礎(chǔ)條件：

? 30歲左右，本科以上學(xué)歷，電氣自動化技術(shù)、機械制造與自動化、智能制造等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

? 接受中短頻率出差。

技術(shù)與經(jīng)驗要求：

? 3年以上電氣自動化相關(guān)工作經(jīng)驗，有職業(yè)院校實訓(xùn)室項目、工業(yè)設(shè)備PLC控制項目實施經(jīng)驗者優(yōu)先；

? 精通西門子PLC編程：熟練掌握梯形圖（LAD）、結(jié)構(gòu)化文本（ST）編程，能獨立完成S7-1200/1500控制器的程序開發(fā)、調(diào)試與故障診斷；

? 熟悉Eplan電氣制圖：能獨立繪制控制柜電氣原理圖、接線圖，掌握電氣元件選型（如斷路器、繼電器、傳感器）；

? 了解工業(yè)通信協(xié)議（Modbus RTU/TCP、PROFINET），具備PLC與HMI、變頻器、伺服系統(tǒng)聯(lián)調(diào)經(jīng)驗。

軟技能與素質(zhì)：

? 吃苦耐勞，適應(yīng)項目現(xiàn)場高強度工作；

? 溝通表達清晰，能將技術(shù)問題轉(zhuǎn)化為客戶（教師/學(xué)生）易懂的語言；

? 學(xué)習(xí)能力強，主動跟進西門子PLC新技術(shù)；

? 責(zé)任心強，嚴守項目交付節(jié)點，配合團隊完成跨部門協(xié)作。