職位描述
一、崗位職責(zé)
(核心定位:協(xié)助技術(shù)團隊完成售前-售中-售后全流程技術(shù)支持,聚焦自動化控制方向的教育場景落地)
1. 培訓(xùn)實施與教學(xué)支持:
? 協(xié)助制定職業(yè)院校教師/學(xué)生PLC編程、電氣控制等課程的培訓(xùn)方案,開發(fā)配套教學(xué)資源(如實訓(xùn)案例手冊、操作視頻、習(xí)題庫);
? 承擔(dān)部分授課任務(wù)(理論+實操),針對院校需求講解西門子PLC(S7-1200/1500系列為主)的基礎(chǔ)編程、邏輯控制及與HMI、變頻器的聯(lián)動應(yīng)用。
2. 售前/售中技術(shù)配合:
? 協(xié)助技術(shù)負責(zé)人完成客戶需求調(diào)研,整理院校機電一體化、電氣自動化專業(yè)的實訓(xùn)痛點(如設(shè)備兼容性、課程匹配度);
? 參與技術(shù)方案編寫,配合完成客戶技術(shù)宣講與答疑;
? 跟進項目實施,監(jiān)管供應(yīng)商項目交付質(zhì)量與項目交付現(xiàn)場的管理工作。
3. 項目交付與運維支持:
? 出差至省內(nèi)/省外院校項目現(xiàn)場,解決交付過程中各類技術(shù)問題;
? 協(xié)助客戶完成實訓(xùn)室后期運維,提供公司產(chǎn)品優(yōu)化建議、常見故障排查指導(dǎo)。
4. 投標與文檔支持:
? 配合投標工作,編寫自動化相關(guān)技術(shù)標內(nèi)容;
? 整理項目技術(shù)文檔(如調(diào)試記錄、用戶手冊、驗收報告),歸檔并同步至公司知識庫。
5.新事物接納和學(xué)習(xí)能力:
? 技術(shù)發(fā)展日新月異,要求有較強的新事物、技術(shù)接納能力;
? 智能制造是系統(tǒng)化工程,機、電、軟一體化人才也是市場人才需求的主體,能進行以PLC為核心的一體化協(xié)同學(xué)習(xí)能力,包括但不限于新知識的學(xué)習(xí)、鉆研(公司提供學(xué)習(xí)資源和機會)。
二、任職要求
(聚焦“技術(shù)適配性+教育場景理解+執(zhí)行韌性”)
基礎(chǔ)條件:
? 30歲左右,本科以上學(xué)歷,電氣自動化技術(shù)、機械制造與自動化、智能制造等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
? 接受中短頻率出差。
技術(shù)與經(jīng)驗要求:
? 3年以上電氣自動化相關(guān)工作經(jīng)驗,有職業(yè)院校實訓(xùn)室項目、工業(yè)設(shè)備PLC控制項目實施經(jīng)驗者優(yōu)先;
? 精通西門子PLC編程:熟練掌握梯形圖(LAD)、結(jié)構(gòu)化文本(ST)編程,能獨立完成S7-1200/1500控制器的程序開發(fā)、調(diào)試與故障診斷;
? 熟悉Eplan電氣制圖:能獨立繪制控制柜電氣原理圖、接線圖,掌握電氣元件選型(如斷路器、繼電器、傳感器);
? 了解工業(yè)通信協(xié)議(Modbus RTU/TCP、PROFINET),具備PLC與HMI、變頻器、伺服系統(tǒng)聯(lián)調(diào)經(jīng)驗。
軟技能與素質(zhì):
? 吃苦耐勞,適應(yīng)項目現(xiàn)場高強度工作;
? 溝通表達清晰,能將技術(shù)問題轉(zhuǎn)化為客戶(教師/學(xué)生)易懂的語言;
? 學(xué)習(xí)能力強,主動跟進西門子PLC新技術(shù);
? 責(zé)任心強,嚴守項目交付節(jié)點,配合團隊完成跨部門協(xié)作。