一、崗位職責?
1、負責國際幼兒園大班（幼小銜接）、小學一二年級數(shù)學教學，銜接幼兒園與小學低段數(shù)學知識體系，設計適配低齡學生的趣味化、分層式教學方案。?
2、核心承擔幼兒園大班升本校小學一年級的升學轉化工作，建立學生跟蹤檔案，制定個性化輔導方案，對升學轉化率負責。?
3、以流利英語口語開展教學溝通或雙語教學，定期與家長高效溝通（含英語交流），反饋學習情況、解答疑問，建立信任型家校關系。?
4、承擔兩校區(qū)教學任務，參與跨校區(qū)教研活動，共享教學資源與經(jīng)驗，保障跨校區(qū)教學質量一致、銜接順暢。?
5、參與低段數(shù)學教研，研究教學重難點與方法創(chuàng)新，撰寫教學反思與案例，持續(xù)提升教學專業(yè)度。?
二、任職要求?
1、本科及以上學歷，數(shù)學教育、小學教育等相關專業(yè)，必須持有小學數(shù)學教師資格證。?
2、三年及以上小學低段（一、二年級）數(shù)學教學經(jīng)驗，熟悉低段學生認知規(guī)律，有國際學?；蛴仔°暯咏虒W經(jīng)驗者優(yōu)先。?
3、有明確升學業(yè)績意識，過往有幼小銜接升學轉化優(yōu)異案例者優(yōu)先。?
4、英語口語流利，能熟練使用英語進行教學溝通或家長交流。?
5、擅長家長工作，具備高效溝通表達、共情能力，能快速建立家校信任。?
6、接受跨校區(qū)工作安排，時間管理與協(xié)調能力強，適應不同校區(qū)工作節(jié)奏。?
7、熱愛低段教育，有耐心、責任心與親和力，具備創(chuàng)新教學意識與團隊協(xié)作精神。