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舉報(bào)

教學(xué)總監(jiān)

1.5-2萬
  • 威海環(huán)翠區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

教育機(jī)構(gòu)K12工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)科管理經(jīng)驗(yàn)教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)物理中學(xué)教育教研
一、崗位職責(zé)?
教研體系搭建與管理?
1、建立并優(yōu)化教學(xué)管理體系，制定標(biāo)準(zhǔn)化教研流程及質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，推動(dòng)教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品化轉(zhuǎn)型?。
2、統(tǒng)籌學(xué)科教研工作，組織課程開發(fā)、教材設(shè)計(jì)及教學(xué)產(chǎn)品迭代，確保內(nèi)容與市場(chǎng)需求、用戶需求高度匹配?。
3、主導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)策劃與實(shí)施，監(jiān)督教研成果落地，通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學(xué)效果?。
團(tuán)隊(duì)管理與人才培養(yǎng)?
1、搭建教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃及職業(yè)發(fā)展路徑，提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力和產(chǎn)品運(yùn)營思維?。
2、完善績(jī)效考核機(jī)制，定期組織教學(xué)評(píng)估與反饋，推動(dòng)教師梯隊(duì)建設(shè)?。
產(chǎn)品化思維與創(chuàng)新?
1、結(jié)合學(xué)員學(xué)情及政策趨勢(shì)，挖掘教育產(chǎn)品創(chuàng)新方向，主導(dǎo)研發(fā)差異化課程體系（如素養(yǎng)類、學(xué)科類產(chǎn)品）?。
2、聯(lián)動(dòng)三師團(tuán)隊(duì)及市場(chǎng)部門，提煉學(xué)科內(nèi)容價(jià)值并制定產(chǎn)品運(yùn)營方案，提升用戶口碑及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?。
二、任職要求?
教育背景與經(jīng)驗(yàn)?
1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、學(xué)科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，碩士學(xué)歷者優(yōu)先?。
2、5年以上教培行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，含3年以上教學(xué)管理或教研團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌經(jīng)驗(yàn)，熟悉K12或職業(yè)教育領(lǐng)域者優(yōu)先?。
核心能力?
1、產(chǎn)品思維?：具備課程產(chǎn)品化設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，能通過用戶調(diào)研、數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)教研創(chuàng)新?。
2、管理能力?：擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)搭建與跨部門協(xié)作，具備制度化建設(shè)及目標(biāo)分解經(jīng)驗(yàn)?。
3、專業(yè)素養(yǎng)?：熟悉主流課程體系，有教研開發(fā)及教師培訓(xùn)能力?。
軟性素質(zhì)?
1、敏銳的市場(chǎng)洞察力與用戶導(dǎo)向思維，抗壓能力強(qiáng)，適應(yīng)快速迭代的工作環(huán)境?。
2、優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效對(duì)接學(xué)管團(tuán)隊(duì)、銷售部門及其他合作伙伴?。

三、薪酬福利?
薪資范圍?：15-30K/月（視經(jīng)驗(yàn)及能力面議）+ 獎(jiǎng)金/激勵(lì)?。
福利保障?：五險(xiǎn)一金、帶薪年假、節(jié)日福利、外部培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展通道?。

工作地點(diǎn)

威海環(huán)翠區(qū)聯(lián)橋集團(tuán)

職位發(fā)布者

李女士/人事負(fù)責(zé)人

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