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更新于 3月28日

幼兒教師

4000-5000元
  • 太原迎澤區(qū)
  • 1年以下
  • 大專
  • 全職
  • 招5人

職位描述

小學(xué)教師學(xué)前教育親子教育幼兒園托管教師心理教師幼師資格證教師幼師培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)校/學(xué)歷教育體育
崗位職責(zé):
1.陽(yáng)光心態(tài)、熱愛(ài)幼兒教育、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)互助、為人師表;
2.時(shí)刻具備安全意識(shí);
3.要求普通話教學(xué)
任職要求:
1.要有愛(ài)心、有耐心、熱愛(ài)幼兒事業(yè);
2.每天準(zhǔn)時(shí)到崗、不遲到、不早退;
3.與家長(zhǎng)溝通、交流時(shí)要保持良好的心態(tài)和狀況;
4.要求化淡妝、頭發(fā)不能染怪異色、在課堂上要求穿統(tǒng)一工裝、工作期間要求穿平底鞋;
5.上課時(shí)不容許玩手機(jī)。
補(bǔ)充說(shuō)明:
1.工作時(shí)間:每周一至周五上班,周六日休息;
2.晉升說(shuō)明:在牢牢掌握教學(xué)精髓,具備一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下進(jìn)行崗位升級(jí);
3.培訓(xùn)情況:課后不定期進(jìn)行培訓(xùn)及教學(xué)探討。
職位福利:全勤獎(jiǎng)、不加班、五險(xiǎn)、節(jié)日福利、周末雙休
職位亮點(diǎn):全新的教學(xué)思維及方法、改變孩子一生的教學(xué)

工作地點(diǎn)

太原迎澤區(qū)長(zhǎng)風(fēng)東街15號(hào)長(zhǎng)風(fēng)soho大廈a座中央商鋪東戶

職位發(fā)布者

程玲/負(fù)責(zé)人

立即溝通
公司Logo太原市雀鳴兒童康復(fù)中心
1、企業(yè)介紹:太原市雀鳴兒童康復(fù)中心是一家將研究認(rèn)知科學(xué)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu),在認(rèn)知科學(xué)與教育間的領(lǐng)域進(jìn)行研究。通過(guò)多年的實(shí)踐研究,我們深刻了解幼兒時(shí)期的認(rèn)知發(fā)展的如何影響到學(xué)齡期兒童的學(xué)習(xí)能力的,并洞見(jiàn)二者之間的內(nèi)在關(guān)系。另外,作為研究認(rèn)知科學(xué)的衍生品,雀鳴完全掌握了典型自閉癥兒童、發(fā)展障礙和學(xué)習(xí)障礙兒童內(nèi)在關(guān)系的共同之處,同時(shí)提出來(lái)不能因兒童存在社交困難、語(yǔ)言困難以及重復(fù)語(yǔ)言好行為而被認(rèn)定為自閉癥,不能用“自閉癥譜系”涵蓋那些與自閉癥有相似特征的兒童發(fā)展障礙的觀點(diǎn)。雀鳴通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)數(shù)據(jù)的采集與分析,提出來(lái)“診斷教育”的概念和方法論并加以實(shí)施,并制定了《雀鳴天賦測(cè)評(píng)》《雀鳴學(xué)習(xí)障礙測(cè)評(píng)》等應(yīng)用工具,對(duì)4~18歲人群的智商情況及兒童天賦所在以及閱讀能力、記憶能力、邏輯能力、空間等學(xué)習(xí)能力進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估,并以獨(dú)有的訓(xùn)練體系進(jìn)行密集訓(xùn)練,可使寫字慢、背書困難、數(shù)學(xué)差、注意力不集中、多動(dòng)癥等嚴(yán)重學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生轉(zhuǎn)變成正常學(xué)生,使學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生變成優(yōu)等生?!霸\斷教育”是研究如何幫助一個(gè)從幼兒到大學(xué)的人生階段可以真正了解自己的系統(tǒng)工程,同時(shí)雀鳴還將“診斷教育”的方法理念延伸到特殊教育當(dāng)中。在康復(fù)方面,我們只針對(duì)那些被貼上自閉癥標(biāo)簽的“假性自閉癥”孩子提供雀鳴獨(dú)特、有效的訓(xùn)練體系,提供6~36個(gè)月的訓(xùn)練,假性自閉癥兒童的自閉特征基本可以消失,85%醫(yī)生的兒童具備與同齡小朋友一樣的學(xué)習(xí)能力,并輕松融入到社會(huì)的大家庭中。 2、工作制度及福利因我們是提升學(xué)習(xí)能力的康復(fù)機(jī)構(gòu),我們的訓(xùn)練對(duì)象偏弱于正常兒童。多年來(lái)我們一直致力于招聘生活積極向上、陽(yáng)光燦爛、熱愛(ài)幼兒、兒童事業(yè)具備愛(ài)心滿滿、耐心滿滿的有識(shí)之士,師范教育、學(xué)前教育、幼師、體育專業(yè)及衛(wèi)校畢業(yè)有護(hù)士證的優(yōu)先錄用,其次還需招聘。每周工作五天,每年假期(7月、8月)工作六天可作為日常調(diào)休使用。節(jié)假日休息與國(guó)家同步。試用期結(jié)束三個(gè)月后上五險(xiǎn)。
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