崗位職責(zé)：
1. 內(nèi)容創(chuàng)作與發(fā)布：負(fù)責(zé)K12教培行業(yè)相關(guān)新媒體平臺（微信公眾號、小紅書、抖音、視頻號等）的日常內(nèi)容策劃、撰寫與發(fā)布，輸出符合品牌調(diào)性且吸引家長、學(xué)生群體的圖文、短視頻、海報(bào)等內(nèi)容。
2.用戶運(yùn)營與互動：及時(shí)回復(fù)平臺用戶留言、評論與私信，維護(hù)良好的用戶關(guān)系。
3.數(shù)據(jù)監(jiān)測與優(yōu)化：定期跟蹤各平臺內(nèi)容數(shù)據(jù)（閱讀量、點(diǎn)贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量、轉(zhuǎn)化率等），分析用戶行為偏好，據(jù)此優(yōu)化內(nèi)容方向與運(yùn)營策略，形成數(shù)據(jù)報(bào)告。
4. 活動推廣與配合：配合機(jī)構(gòu)招生、品牌宣傳等活動，制定新媒體推廣方案并落地執(zhí)行，助力提升活動曝光度與報(bào)名轉(zhuǎn)化率。崗位職責(zé)：
1. 內(nèi)容創(chuàng)作與發(fā)布：負(fù)責(zé)K12教培行業(yè)相關(guān)新媒體平臺（微信公眾號、小紅書、抖音、視頻號等）的日常內(nèi)容策劃、撰寫與發(fā)布，輸出符合品牌調(diào)性且吸引家長、學(xué)生群體的圖文、短視頻、海報(bào)等內(nèi)容。
2.用戶運(yùn)營與互動：及時(shí)回復(fù)平臺用戶留言、評論與私信，維護(hù)良好的用戶關(guān)系。
3.數(shù)據(jù)監(jiān)測與優(yōu)化：定期跟蹤各平臺內(nèi)容數(shù)據(jù)（閱讀量、點(diǎn)贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量、轉(zhuǎn)化率等），分析用戶行為偏好，據(jù)此優(yōu)化內(nèi)容方向與運(yùn)營策略，形成數(shù)據(jù)報(bào)告。
4. 活動推廣與
5. 競品分析與借鑒：關(guān)注蘭州本地教培行業(yè)競品新媒體運(yùn)營動態(tài)，收集優(yōu)秀案例與策略，結(jié)合本機(jī)構(gòu)特點(diǎn)提出優(yōu)化建議。
6. 直播運(yùn)營與執(zhí)行：負(fù)責(zé)教培相關(guān)直播的全流程策劃與落地，包括制定直播主題（如課程體驗(yàn)、升學(xué)政策解讀、學(xué)習(xí)方法分享等）、撰寫直播腳本、籌備直播物料（課件、教具、福利獎(jiǎng)品等）；直播過程中負(fù)責(zé)控場互動、引導(dǎo)用戶提問、講解課程優(yōu)勢與報(bào)名政策；直播結(jié)束后及時(shí)復(fù)盤數(shù)據(jù)（觀看人數(shù)、互動率、轉(zhuǎn)化率等），優(yōu)化后續(xù)直播策略。
任職要求：
1.大專及以上學(xué)歷。
2.1-2年新媒體運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有教培行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或直播運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.具備扎實(shí)的文字功底，能夠獨(dú)立完成文案撰寫、內(nèi)容編輯工作。
4.熟悉主流新媒體平臺運(yùn)營規(guī)則與玩法，掌握短視頻拍攝、剪輯、海報(bào)設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)技能。
5.熟悉抖音、視頻號等平臺直播流程與規(guī)則，具備直播控場能力，能熟練使用直播設(shè)備及相關(guān)軟件。