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崗位職責：?? （一）戰(zhàn)略規(guī)劃與業(yè)務(wù)落地? 1.制定高中尖優(yōu)生培養(yǎng)及教師競賽培訓業(yè)務(wù)的發(fā)展策略，完成市場調(diào)研、競品分析及產(chǎn)品定位； 2.規(guī)劃業(yè)務(wù)增長路徑，主導課程體系設(shè)計、師資搭建及營銷策略落地，實現(xiàn)區(qū)域市場占有率提升。 ?（二）資源開發(fā)與渠道管理? 1.深度挖掘并維護高中學校、教育局等B端資源，建立長期合作關(guān)系，推動項目規(guī)?；瘡椭?； 2.整合內(nèi)外部資源（如教研專家、競賽合作機構(gòu)），優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)，提升業(yè)務(wù)盈利能力。 ?（三）項目統(tǒng)籌與執(zhí)行? 1.主導重點區(qū)域（如教育強省）的項目落地，協(xié)調(diào)跨部門協(xié)作，確保招生、教學、交付全流程高效運轉(zhuǎn)； 2.監(jiān)控項目數(shù)據(jù)（轉(zhuǎn)化率、續(xù)費率、口碑反饋），迭代運營模型，提升客戶滿意度。 ?（四）團隊建設(shè)與管理? 1.組建并培養(yǎng)區(qū)域業(yè)務(wù)團隊，制定目標考核與激勵機制，打造高執(zhí)行力銷售及運營梯隊； 2.定期組織行業(yè)趨勢分享與技能培訓，提升團隊專業(yè)度與市場敏感度。 ?（五）政策與行業(yè)洞察? 跟蹤教育政策動態(tài)（如競賽白名單、強基計劃），預(yù)判行業(yè)趨勢，調(diào)整業(yè)務(wù)方向以規(guī)避風險。 任職要求：?? ?（一）基礎(chǔ)條件? 1.5年以上教育行業(yè)經(jīng)驗，其中至少3年團隊管理經(jīng)驗，有公立校合作或教育局項目操盤經(jīng)驗者優(yōu)先； 2.熟悉高中教培市場，具備尖優(yōu)生培養(yǎng)、學科競賽培訓等領(lǐng)域資源者可直接進入面試。 ?（二）核心能力? ?1.資源變現(xiàn)能力?：能快速對接學校/教育局決策層，將政策支持轉(zhuǎn)化為商業(yè)合作機會； ?2.復合型思維?：兼具市場開拓的敏銳度與教育產(chǎn)品的專業(yè)度，能平衡商業(yè)目標與教育價值； ?3.抗壓與韌性?：適應(yīng)高頻出差及高強度工作節(jié)奏，在復雜環(huán)境中達成業(yè)績目標。 ?（三）加分項? 1.手握區(qū)域頭部高中、重點中學資源或與省市級教育局有合作案例； 2.曾主導過省級競賽培訓項目，熟悉競賽體系搭建及名師資源整合； 3.對教育信息化工具（如雙師課堂、AI學情分析）有落地經(jīng)驗。 ?（四）我們提供：?? 1.競爭力薪酬?：高成長性薪資結(jié)構(gòu)（底薪+績效+額外獎金），優(yōu)秀者可成為辦事處負責人、可參與股權(quán)激勵； 2.賦能支持?：行業(yè)大咖帶教、專業(yè)培訓體系、標準化運營工具包； ?3.文化認同?：與深耕教育領(lǐng)域的團隊共同踐行“成就學生，賦能教師”的初心。