一、崗位職責(zé)? 1. AI 工具教學(xué)與創(chuàng)業(yè)場(chǎng)景應(yīng)用指導(dǎo)? (1) 教授學(xué)員AI 工具的核心操作,確保其熟練使用。? (2) 結(jié)合創(chuàng)業(yè)場(chǎng)景(如商業(yè)模式設(shè)計(jì)、市場(chǎng)分析、融資等)及 AI 創(chuàng)新應(yīng)用方向(如 AI 營(yíng)銷、內(nèi)容創(chuàng)作),指導(dǎo)學(xué)員用 AI 工具解決實(shí)際問題。? (3) 針對(duì)知識(shí)付費(fèi)與 IP 變現(xiàn)需求,引導(dǎo)學(xué)員通過 AI 工具完成產(chǎn)品開發(fā)、運(yùn)營(yíng)及銷售相關(guān)工作。? (4) 提供個(gè)性化指導(dǎo),解答工具使用及應(yīng)用中的問題。? 2. 課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化? (1) 圍繞創(chuàng)業(yè)孵化、AI 應(yīng)用、知識(shí)付費(fèi)等方向,獨(dú)立開發(fā)實(shí)用的 AI 工具培訓(xùn)課程體系。? (2) 根據(jù)工具更新及學(xué)員反饋,定期優(yōu)化課程內(nèi)容,保證時(shí)效性。? 3. 授課與氛圍營(yíng)造? (1) 通過線上(直播、錄播)及線下等形式授課,以生動(dòng)風(fēng)格激發(fā)學(xué)員參與熱情。? (2) 引導(dǎo)學(xué)員思考 AI 工具在自身項(xiàng)目中的應(yīng)用,營(yíng)造啟發(fā)性學(xué)習(xí)氛圍。? 4. 學(xué)習(xí)效果跟蹤與優(yōu)化? (1) 跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)及工具應(yīng)用效果,收集反饋并分析數(shù)據(jù)。? (2) 基于數(shù)據(jù)優(yōu)化課程及授課策略,提升培訓(xùn)成果。?
二、任職資格? 1. 熟悉 AI 工具操作,能精準(zhǔn)掌握核心功能,且學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可快速掌握新工具及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)。? 2. 了解創(chuàng)業(yè)孵化流程,能結(jié)合場(chǎng)景指導(dǎo) AI 工具應(yīng)用。? 3. 具備課程開發(fā)能力及良好的授課、控場(chǎng)能力,有課程開發(fā)案例(涉及 AI 在創(chuàng)業(yè)中應(yīng)用方向者優(yōu)先)。? 4. 擁有 1 年及以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有 AI 工具或創(chuàng)業(yè)孵化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。