崗位職責:
1.學情分析與規(guī)劃:全面評估學生初中數(shù)學知識掌握情況,定位代數(shù)、幾何、函數(shù)等模塊的薄弱點,制定個性化全職輔導計劃,明確階段性提分目標;
2.授課與答疑:圍繞初中數(shù)學教材與中考考綱開展一對一教學,講解核心知識點、典型例題、解題技巧,同步輔導課后作業(yè),及時解答學生疑問;
3.備考專項輔導:針對中考數(shù)學考點進行專題訓練,包括壓軸題突破、錯題復盤、模擬試卷講解,提升學生應試能力與解題速度;
4.學習習慣培養(yǎng):引導學生建立規(guī)范的解題步驟、錯題本整理、知識點歸納的習慣,糾正不良學習方法,提升自主學習能力;
5.學情跟蹤與反饋;每次授課后記錄學生學習狀態(tài)與知識掌握情況,定期進行階段性測試,根據(jù)測試結果調整教學方案;每周/每月向家長反饋學生學習進度與提升效果;
6.教學資料籌備:搜集、整理適配的初中數(shù)學練習題、中考真題、模擬試卷等資料,結合學生水平定制專屬學習資料。
任職要求:
1.學歷與專業(yè):本科及以上學歷,數(shù)學、應用數(shù)學、教育學等相關專業(yè)優(yōu)先;
2.知識與資質:精通初中數(shù)學知識體系、數(shù)學當?shù)刂锌冀虒W考綱、命題規(guī)律與教材版本;持有初中數(shù)學教師資格證者優(yōu)先;
3.能力要求:具備優(yōu)秀的溝通表達、課堂把控能力,善于激發(fā)學生數(shù)學學習興趣;有耐心、責任心與親和力,能及時疏導學生學習壓力;
4.工作模式:固定工作時間(可協(xié)商溝通),時間靈活性強,能配合學生的學習作息安排;
5.其他要求:個人品行端正,無不良嗜好;熟悉中考政策與提分策略者優(yōu)先。
·扎實掌握數(shù)據(jù)結構、算法設計、機器學習、數(shù)值計算等核心知識,具備獨立設計和實現(xiàn)算法的能力;
·參與公司業(yè)務相關算法的設計、開發(fā)與優(yōu)化,涵蓋但不限于數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)計算等方向,適配軟件產(chǎn)品功能需求。