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更新于 3月18日

初高中全職老師 薪資1w+

8000-15000元
  • 大連甘井子區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招10人

職位描述

語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理線下授課一對(duì)一授課小班授課授課老師
我們是一家專注于初高中教育領(lǐng)域,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。憑借卓越的教學(xué)質(zhì)量和良好的口碑,在教育行業(yè)中不斷發(fā)展壯大?,F(xiàn)因業(yè)務(wù)拓展,誠(chéng)邀優(yōu)秀的初高中全科老師加入我們的團(tuán)隊(duì)。?
一、崗位職責(zé)?
  1. 負(fù)責(zé)初高中各學(xué)科的教學(xué)工作,根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施。?
  1. 認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,確保課堂教學(xué)的高效性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。?
  1. 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢測(cè)和評(píng)估,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果,針對(duì)學(xué)生的問題提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和解決方案。?
  1. 與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好溝通,定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。?
  1. 積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),不斷提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。?
二、任職要求?
  1. 本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能夠熟練掌握并教授所應(yīng)聘學(xué)科的知識(shí)體系。?
  1. 具有 1 年以上初高中授課經(jīng)驗(yàn),熟悉遼寧中高考考點(diǎn)、命題規(guī)律和考試要求,能夠有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生備考。?
  1. 具備良好的溝通能力和表達(dá)能力,能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事進(jìn)行有效的溝通和合作。?
  1. 熱愛教育事業(yè),有耐心、責(zé)任心和愛心,關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。?
  1. 具備較強(qiáng)的課堂管理能力和應(yīng)變能力,能夠靈活處理課堂上的各種問題。?
三、工作時(shí)間?
周二至周五:12:00 - 18:00?
周日:8:00 - 18:00?
四、薪資待遇?
  1. 底薪:根據(jù)個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)面議,提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)薪資保障。?
  1. 績(jī)效獎(jiǎng)金:根據(jù)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)提升情況、家長(zhǎng)滿意度等指標(biāo)進(jìn)行考核,發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)金,激勵(lì)教師不斷提升教學(xué)效果。?
  1. 全勤獎(jiǎng):每月全勤可獲得全勤獎(jiǎng)金,鼓勵(lì)教師保持良好的出勤記錄。?
  1. 課時(shí)費(fèi):按照實(shí)際授課課時(shí)計(jì)算,多勞多得,充分體現(xiàn)教師的勞動(dòng)價(jià)值。?
  1. 課時(shí)獎(jiǎng)金:對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,根據(jù)所授課程的學(xué)生人數(shù)、課程難度等因素發(fā)放額外的課時(shí)獎(jiǎng)金。?
  1. 完善的福利體系:提供帶薪年假、節(jié)日福利、定期培訓(xùn)、團(tuán)建活動(dòng)等,為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展空間。?
五、工作地點(diǎn)?:高新區(qū)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)大廈、黑石礁辰熙大廈、西安路君安國(guó)際
我們期待您的加入,一起為學(xué)生的未來(lái)助力,共同創(chuàng)造教育的輝煌!?
木人教育

工作地點(diǎn)

大連甘井子區(qū)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)大廈

職位發(fā)布者

隋先生/hr

立即溝通
公司Logo大連市高新區(qū)木人文化培訓(xùn)學(xué)校有限公司
木人教育,專注初高中文化課輔導(dǎo)多年,是學(xué)生成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)伙伴。憑借專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)與個(gè)性化輔導(dǎo)模式,在教育領(lǐng)域成績(jī)斐然。一、發(fā)展歷程木人教育便心懷教育夢(mèng)想,穩(wěn)步前行。從最初的小團(tuán)隊(duì)起步,憑借對(duì)教育的執(zhí)著與熱情,逐步積累口碑。多年來(lái),不斷優(yōu)化教學(xué)體系,擴(kuò)充師資力量,如今已發(fā)展為頗具規(guī)模與影響力的教育機(jī)構(gòu)。二、核心業(yè)務(wù)公司業(yè)務(wù)聚焦初高中全學(xué)科文化課輔導(dǎo),涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九大科目。無(wú)論是幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生打牢根基,還是助力成績(jī)優(yōu)異者突破瓶頸,木人教育都能精準(zhǔn)施策。三、個(gè)性化輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)精準(zhǔn)學(xué)情診斷:學(xué)生入學(xué)時(shí),木人教育運(yùn)用專業(yè)測(cè)評(píng)工具,結(jié)合資深教師的面談,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。從知識(shí)掌握的漏洞,到學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣,再到心理狀態(tài),都能精準(zhǔn)洞察,為后續(xù)輔導(dǎo)提供依據(jù)。定制專屬方案:依據(jù)學(xué)情診斷結(jié)果,教學(xué)團(tuán)隊(duì)為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)計(jì)劃。針對(duì)不同學(xué)科的薄弱點(diǎn),制定詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排,匹配個(gè)性化的教學(xué)方法。例如,針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,采用實(shí)例講解與專項(xiàng)練習(xí)結(jié)合的方式;對(duì)于物理思維欠佳的學(xué)生,通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和模型構(gòu)建來(lái)強(qiáng)化理解。一對(duì)一教學(xué)模式:教學(xué)過(guò)程采用一對(duì)一模式,教師能全身心關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。課堂上及時(shí)解答疑問,根據(jù)學(xué)生的接受程度調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。課后,為學(xué)生精心布置針對(duì)性作業(yè),并認(rèn)真批改反饋,確保學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握扎實(shí)到位。全程跟蹤反饋:為學(xué)生建立專屬學(xué)習(xí)檔案,全程記錄學(xué)習(xí)軌跡。教師定期與家長(zhǎng)溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)態(tài)度等情況,共同探討改進(jìn)方向。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的階段表現(xiàn),靈活調(diào)整輔導(dǎo)方案,保障輔導(dǎo)效果。四、師資力量木人教育擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。教師均畢業(yè)于知名師范院?;蛑攸c(diǎn)高校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)知識(shí)深厚。并且,老師們富有愛心與耐心,善于與學(xué)生溝通交流,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力。公司還定期組織教師參加培訓(xùn)與教研活動(dòng),邀請(qǐng)教育專家分享前沿理念與方法,促進(jìn)教師教學(xué)水平持續(xù)提升。
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