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工作職責(zé)

1.賬號(hào)整體運(yùn)營：負(fù)責(zé)學(xué)校中醫(yī)推拿養(yǎng)生類抖音賬號(hào)的整體規(guī)劃與運(yùn)營，包括賬號(hào)定位優(yōu)化、內(nèi)容方向制定、粉絲增長策略設(shè)計(jì)，核心目標(biāo)為通過賬號(hào)實(shí)現(xiàn)招生引流，提升意向?qū)W員咨詢量與報(bào)名轉(zhuǎn)化率。?
2.內(nèi)容策劃與執(zhí)行：主導(dǎo)中醫(yī)推拿養(yǎng)生培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)作，如教學(xué)片段展示、學(xué)員學(xué)習(xí) / 就業(yè)案例、中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)科普、學(xué)校課程優(yōu)勢(shì)解讀等，確保內(nèi)容貼合目標(biāo)人群（想學(xué)習(xí)中醫(yī)推拿養(yǎng)生技能、尋求職業(yè)發(fā)展的群體）需求，每周輸出優(yōu)質(zhì)短視頻≥3 條，每月策劃直播招生活動(dòng)≥4場(chǎng)。?
3.流量與轉(zhuǎn)化運(yùn)營：精通抖音流量機(jī)制，通過短視頻推薦優(yōu)化、DOU + 投放、信息流廣告策劃等方式提升賬號(hào)曝光；設(shè)計(jì)直播 / 短視頻中的招生轉(zhuǎn)化鏈路（如優(yōu)惠報(bào)名入口、咨詢引導(dǎo)話術(shù)、試聽課程預(yù)約），跟蹤轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，持續(xù)優(yōu)化引流效果。?
4.數(shù)據(jù)復(fù)盤與策略調(diào)整：每日監(jiān)控賬號(hào)核心數(shù)據(jù)（播放量、完播率、粉絲新增、咨詢量、報(bào)名轉(zhuǎn)化率），每周輸出運(yùn)營復(fù)盤報(bào)告，每月制定優(yōu)化策略，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整內(nèi)容、流量投放及轉(zhuǎn)化方案，確保招生目標(biāo)達(dá)成。?
5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與資源對(duì)接：帶領(lǐng) 2-3 人新媒體小組開展工作（如內(nèi)容剪輯、直播協(xié)助），指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員提升運(yùn)營能力；對(duì)接學(xué)校教學(xué)部、招生部，獲取中醫(yī)推拿課程素材、學(xué)員案例等資源，確保運(yùn)營內(nèi)容與學(xué)校業(yè)務(wù)緊密銜接。

任職資格

一、經(jīng)驗(yàn)要求：?
1.2-3 年以上職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校抖音賬號(hào)獨(dú)立運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，且需中醫(yī)推拿養(yǎng)生類培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營經(jīng)歷（需提供過往運(yùn)營賬號(hào)案例及后臺(tái)數(shù)據(jù)截圖）；?
2.有至少 1 個(gè)抖音端招生大項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)（定義：項(xiàng)目周期內(nèi)賬號(hào)粉絲增長≥5 萬 / 招生轉(zhuǎn)化≥50 人，需提供項(xiàng)目方案、執(zhí)行過程及成果證明）。?
二、能力要求：?
1.精通抖音算法規(guī)則與流量邏輯，擅長短視頻內(nèi)容策劃、剪輯（熟練使用剪映、Pr 等工具）、直播控場(chǎng)（能獨(dú)立設(shè)計(jì)直播腳本、引導(dǎo)互動(dòng)轉(zhuǎn)化）；?
2.具備強(qiáng)招生思維，能精準(zhǔn)捕捉按摩養(yǎng)生培訓(xùn)目標(biāo)人群需求，設(shè)計(jì)高效轉(zhuǎn)化鏈路，過往運(yùn)營賬號(hào)需有明確的 “流量 - 咨詢 - 報(bào)名” 轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)閉環(huán)；?
3.擅長數(shù)據(jù)分析，能通過抖音后臺(tái)數(shù)據(jù)（如粉絲畫像、流量來源、轉(zhuǎn)化漏斗）發(fā)現(xiàn)問題并制定優(yōu)化方案；?
4.具備團(tuán)隊(duì)管理能力，能帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行運(yùn)營任務(wù)，同時(shí)可跨部門協(xié)調(diào)教學(xué)、招生資源。
三、素質(zhì)要求：?
1.中醫(yī)推拿養(yǎng)生行業(yè)有一定認(rèn)知，了解行業(yè)趨勢(shì)及培訓(xùn)學(xué)員核心痛點(diǎn)；?
2.責(zé)任心強(qiáng)，結(jié)果導(dǎo)向，對(duì)招生轉(zhuǎn)化目標(biāo)有清晰的規(guī)劃與執(zhí)行力。