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更新于 1月22日

招生老師

7000-8000元
  • 濟南長清區(qū)
  • 1-3年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

面銷/陌拜電話銷售五險一金周末雙休節(jié)日福利培訓/輔導服務
一、崗位定位
負責學校復讀班招生全流程工作,通過多渠道拓展生源、精準對接意向家庭、高效轉化報名,助力打造優(yōu)質復讀生源梯隊,推動學校復讀項目品牌影響力與招生業(yè)績雙提升。
二、核心職責
1. 生源拓展:制定并執(zhí)行區(qū)域招生策略,通過線下地推(中學合作、社區(qū)宣講、家長會溝通)、線上推廣(短視頻平臺、教育社群、咨詢平臺運營)、老學員轉介紹激勵等方式,挖掘潛在復讀生源,搭建穩(wěn)定的招生渠道網(wǎng)絡。
2. 咨詢轉化:承接家長及學生的咨詢需求(電話、線上私信、現(xiàn)場到訪),專業(yè)解答復讀班課程設置、師資力量、教學管理、收費標準、升學成果等核心問題,精準匹配學生復讀需求與學校培養(yǎng)方案,引導報名繳費。
3. 活動執(zhí)行:策劃并落地招生宣講會、校園開放日、復讀體驗課等活動,負責活動前期籌備、現(xiàn)場組織、后期跟進,提升活動參與度與轉化率。
4. 數(shù)據(jù)管理:建立并維護生源信息庫,記錄咨詢詳情、跟進進度、轉化節(jié)點,定期分析招生數(shù)據(jù)(渠道效果、咨詢轉化率、意向客戶畫像),優(yōu)化招生策略與溝通話術。
5. 品牌傳播:傳播學校復讀班核心優(yōu)勢(如提分案例、名師團隊、封閉管理模式等),收集市場反饋與競品動態(tài),協(xié)助優(yōu)化招生宣傳物料(宣傳單頁、海報、短視頻腳本等)。
6. 協(xié)作配合:與教學部門、教務部門、后勤部門聯(lián)動,及時同步生源信息與家長需求,保障學生從咨詢到入學的全流程順暢銜接。
三、任職要求
1. 學歷背景:大專及以上學歷,專業(yè)不限,教育類、市場營銷類專業(yè)優(yōu)先;有1-2年教育行業(yè)招生、銷售或咨詢相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先,優(yōu)秀應屆生可放寬。
2. 核心能力:
?溝通表達:具備極強的邏輯思維與語言表達能力,能清晰、專業(yè)地傳遞復讀班核心價值,快速建立家長與學生的信任。
?目標導向:抗壓能力強,有明確的業(yè)績目標意識,具備高效的客戶跟進與轉化能力。
? 市場敏感度:熟悉當?shù)亟逃袌鲂星椋私鈴妥x生及家長核心訴求,能快速響應市場變化調整招生策略。
? 執(zhí)行落地:具備扎實的執(zhí)行力,能高效完成招生活動策劃、渠道拓展、客戶跟進等具體工作,注重細節(jié)與結果。
三、薪資福利
1. 薪酬結構:基本工資(4000-6000元)+ 高額招生提成 + 績效獎金 + 團隊激勵獎,綜合薪資8000-1500元/月,業(yè)績突出者上不封頂。
2. 基礎福利:五險一金、帶薪年假、法定節(jié)假日福利、節(jié)日禮品(春節(jié)、中秋等)、雙休
3.工作環(huán)境:舒適的辦公場地、和諧的團隊氛圍、完善的后勤保障,就近分配工作區(qū)域(覆蓋本地及周邊重點中學區(qū)域)。

工作地點

濟南市長清區(qū)丹桂路與文昌路交叉路口往西約160米

職位發(fā)布者

趙女士/人事經(jīng)理

立即溝通
公司Logo鼎利(山東)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
鼎利卓遠(山東)教育科技有限公司(以下簡稱“鼎利卓遠”)為鼎利教育集團山東地區(qū)分公司,鼎利卓遠目前以與山東省內多所高職、本科院校進行二級學院共建,山東省內在校生超過5000人。鼎利教育集團為珠海世紀鼎利科技股份有限公司(以下簡稱“世紀鼎利”,股票代碼:300050)旗下教育品牌。依托產(chǎn)業(yè)與教育資源體系,世紀鼎利正穩(wěn)步推進“通信及物聯(lián)網(wǎng)+教育”雙主營的戰(zhàn)略發(fā)展模式。將自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢與職業(yè)教育相融合,將產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗轉化為教育能力,是鼎利教育引領職業(yè)教育改革與創(chuàng)新踐行的不變堅持。通過以“教育專家+教學名師+行業(yè)專家”為核心的鼎利教育研究院,鼎利教育秉承“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人”的核心教育理念,將產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)過程、產(chǎn)品研發(fā)、技術技能等轉化為知識與實踐的要素,構建應用型人才培養(yǎng)體系;通過獨創(chuàng)的“UBL人才培養(yǎng)模式”,緊密圍繞產(chǎn)業(yè)升級、創(chuàng)新驅動發(fā)展,結合中國當代職業(yè)教育的特點,制定出通信工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術等緊缺專業(yè)的人才培養(yǎng)方案;研發(fā)并及時優(yōu)化相應的課程體系,建設雙師型教師的培養(yǎng)體系和能力測評體系,形成特色突出的教育生態(tài);整合國際先進的產(chǎn)業(yè)技術與教育理念、融合國內外優(yōu)質的產(chǎn)業(yè)與教育資源、與院校共建共管鼎利學院和實訓基地,培養(yǎng)具有國際視野的高素質、高技能應用型人才。
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