一、崗位定位?
校長作為機構核心管理者,全面統(tǒng)籌校區(qū)戰(zhàn)略落地、教學品質、團隊建設、市場運營及盈利增長,對機構可持續(xù)發(fā)展與品牌影響力負總責,是連接教育理想與商業(yè)價值的關鍵角色。?
二、核心崗位職責?
- 制定中長期發(fā)展戰(zhàn)略及年度經營計劃,分解招生規(guī)模、營收利潤、續(xù)費率等核心指標并推動落地;?
- 洞察教育行業(yè)政策趨勢與市場動態(tài),優(yōu)化課程體系與運營模式,提升核心競爭力。?
- 搭建標準化教學質量評估體系,監(jiān)督課程落地效果,確保教學零事故;?
- 領導教研團隊開展課程創(chuàng)新、教師磨課 / 賽課,建立新師培養(yǎng) SOP,打造專業(yè)師資梯隊;?
- 完善家校溝通機制,通過家長會、學習反饋等提升家長滿意度與續(xù)費率(目標≥85%)。?
- 統(tǒng)籌招生、教務、行政、財務等日常工作,優(yōu)化運營流程,降低管理成本;?
- 制定招生策略,策劃線上線下推廣活動(如體驗課、異業(yè)合作、社區(qū)聯(lián)動),保障生源穩(wěn)定增長;?
- 負責預算編制與成本控制,確保凈利潤率達標,實現財務健康運營。?
- 搭建教銷一體團隊,負責管理人員、教師、課程顧問的招聘、培訓、考核與激勵;?
- 營造 “專業(yè) + 溫度” 的企業(yè)文化,降低團隊流失率(目標低于行業(yè)平均水平),增強凝聚力。?
- 嚴格遵守教培行業(yè)政策法規(guī),落實資質、安全、消防等合規(guī)要求;?
- 及時處理客訴與突發(fā)事件,維護機構品牌聲譽。?
三、任職要求(硬性 + 核心能力)?
1. 硬性條件?
- 本科及以上學歷(教育、管理、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先),優(yōu)秀者可放寬至大專;?
- 3 年以上教培行業(yè)工作經驗,至少 2 年校區(qū)全盤管理經驗(如校長、副校長、區(qū)域負責人等),熟悉 K12 學科 / 素質教育或職業(yè)培訓賽道者優(yōu)先;?
- 具備團隊管理案例(帶過 4 人以上團隊),有 0-1 校區(qū)籌建或扭虧為盈經驗者加分;?
- 持有教師資格證、校長任職資格證者優(yōu)先。?
2. 核心能力?
- 領導力:擅長目標拆解與團隊激勵,能帶領團隊達成營收、招生等關鍵指標;?
- 運營能力:精通教培全流程管理,數據敏感度高,能通過耗課率、滿班率等指標優(yōu)化決策;?
- 市場思維:熟悉線上線下營銷渠道(含抖音、小紅書等新媒體),能策劃爆款招生活動;?
- 合規(guī)意識:深入理解教培行業(yè)政策,具備風險預判與管控能力;?
- 抗壓能力:能適應周末、節(jié)假日高強度工作節(jié)奏,結果導向,勇于擔當。四、薪酬福利與發(fā)展?
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- 薪酬結構:10-25K / 月(基本工資 + 績效獎金 + 招生提成 + 年終分紅),上不封頂,優(yōu)秀者可談股權;?
- 基礎福利:五險、帶薪年假、節(jié)日福利、子女教育優(yōu)惠、定期體檢;?
- 成長支持:行業(yè)前沿培訓、管理技能提升課程、跨校區(qū)交流機會;?
- 其他:優(yōu)美辦公環(huán)境、和諧團隊氛圍、清晰晉升通道(校長→區(qū)域總監(jiān)→事業(yè)部負責人)。