職位描述
藝術(shù)設(shè)計(jì)類傳媒類新媒體
崗位要求：
1、碩士研究生及以上學(xué)歷；熟練掌握用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)類軟件技術(shù)，如axure；
熟練掌握短視頻制作專業(yè)軟件：premiere或ae；
2、專業(yè)背景：藝術(shù)學(xué)——戲劇與影視學(xué)方向，新聞傳播學(xué)——廣播電視及相關(guān)專業(yè)。專業(yè)功底扎實(shí)，有中級(jí)及以上職稱者優(yōu)先，有業(yè)界工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、研究方向：影視后期制作，燈光照明，錄音藝術(shù)，影視動(dòng)畫(huà)制作方向。
4、應(yīng)聘影視后期、影視動(dòng)畫(huà)方向的教師應(yīng)該掌握AdobeAfterEffects、Premiere軟件、3dsmax、maya、UE、達(dá)芬奇等后期、動(dòng)畫(huà)軟件至少兩種。
5、能夠承擔(dān)新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化、廣告設(shè)計(jì)、非線編輯、網(wǎng)絡(luò)輿情分析與危機(jī)管理等課程教學(xué)的優(yōu)先。
6、能夠指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和作品及參加專業(yè)相關(guān)賽事者優(yōu)先。
7、另需引進(jìn)博士2名（文學(xué)類、新聞?lì)?、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)）待遇面議。
（所有專業(yè)方向的教師在應(yīng)聘投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，請(qǐng)付網(wǎng)頁(yè)鏈接版作品集）
1、碩士研究生及以上學(xué)歷；熟練掌握用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)類軟件技術(shù)，如axure；
熟練掌握短視頻制作專業(yè)軟件：premiere或ae；
2、專業(yè)背景：藝術(shù)學(xué)——戲劇與影視學(xué)方向，新聞傳播學(xué)——廣播電視及相關(guān)專業(yè)。專業(yè)功底扎實(shí)，有中級(jí)及以上職稱者優(yōu)先，有業(yè)界工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、研究方向：影視后期制作，燈光照明，錄音藝術(shù)，影視動(dòng)畫(huà)制作方向。
4、應(yīng)聘影視后期、影視動(dòng)畫(huà)方向的教師應(yīng)該掌握AdobeAfterEffects、Premiere軟件、3dsmax、maya、UE、達(dá)芬奇等后期、動(dòng)畫(huà)軟件至少兩種。
5、能夠承擔(dān)新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化、廣告設(shè)計(jì)、非線編輯、網(wǎng)絡(luò)輿情分析與危機(jī)管理等課程教學(xué)的優(yōu)先。
6、能夠指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和作品及參加專業(yè)相關(guān)賽事者優(yōu)先。
7、另需引進(jìn)博士2名（文學(xué)類、新聞?lì)?、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)）待遇面議。
（所有專業(yè)方向的教師在應(yīng)聘投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，請(qǐng)付網(wǎng)頁(yè)鏈接版作品集）
崗位職責(zé)：
1、努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教材，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)和要求。
2、認(rèn)真制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，按教學(xué)大綱要求，完成學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、根據(jù)我校的教學(xué)特色，努力提高課堂效率。
4、任課教師要積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)。
5、熱愛(ài)教學(xué)工作，善于交流溝通。
6、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1、努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教材，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)和要求。
2、認(rèn)真制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，按教學(xué)大綱要求，完成學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、根據(jù)我校的教學(xué)特色，努力提高課堂效率。
4、任課教師要積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)。
5、熱愛(ài)教學(xué)工作，善于交流溝通。
6、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
工作地點(diǎn)
南昌新建區(qū)江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)
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職位發(fā)布者
李響/人事經(jīng)理
三日內(nèi)活躍立即溝通
江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)
2019年，國(guó)務(wù)院下發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案，指出職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于職業(yè)教育的新部署和新要求，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，進(jìn)一步完善職業(yè)教育體系，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，在全國(guó)設(shè)置了首批15所本科層次職業(yè)大學(xué)。這是國(guó)家政策的改革，是時(shí)代發(fā)展的需要，是國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的決定。江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制統(tǒng)招本科高校，是全國(guó)第一所軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)，由國(guó)家軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)先鋒軟件股份有限公司于2003年創(chuàng)辦，成立之初就成功入選全國(guó)35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年12月18日，教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，成為全國(guó)首批15所本科層次職業(yè)教育高校。2019年5月27日，教育部批復(fù)更名為江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校秉承“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識(shí)管理”的校訓(xùn)，實(shí)施“校企融合、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的辦學(xué)模式，實(shí)踐“三好一專、十一工程”人才培養(yǎng)體系，專注軟件工程及相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)。自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校形成了“用企業(yè)家育人理念培養(yǎng)學(xué)生”“請(qǐng)工程師當(dāng)老師”“拿真實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)”的校企深度融合發(fā)展思路。學(xué)校以國(guó)產(chǎn)軟件為核心，在研發(fā)、交通、能源、衛(wèi)生、教育以及智慧城市等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)累計(jì)培養(yǎng)的三萬(wàn)余名軟件優(yōu)秀人才。學(xué)校設(shè)置軟件工程、信息安全與管理、區(qū)塊鏈方向等12個(gè)本科專業(yè)及方向和32個(gè)專科專業(yè)。
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